首页   今日视线   教学教案   教育顾问   亲子教育   儿童才艺   托幼前后   幼教天地   儿歌童谣   儿童科普   儿童游戏   儿童故事   育儿   
   评语   育儿漫谈   宝宝手册   儿童英语   幼教随笔   儿歌下载   经验论文   计划总结   常用资料   师德演讲   专题研究   漂亮妈妈   测评   
   您现在的位置: 儿童教育网 >> 今日视线 >> 育儿焦点 >> 文章正文
专 题 栏 目
育儿焦点
宝宝保健
生育新知
教子有方
域外视点
最 新 热 门
      教育部:评估体育教学看近视率
教育部:评估体育教学看近视率
作者:佚名 文章来源:儿童教育 点击数: 更新时间:2008-9-21 16:38:07
固顶文章 婴儿各阶段身心发展总检查
固顶文章 一首母爱的诗
固顶文章 经典儿歌77首!
普通文章 最新迎奥运儿童画作品
普通文章 幼儿园小班上学期计划
普通文章 幼儿园小班德育计划和总结
普通文章 幼儿与小学生识字有重要区别
普通文章 育儿中常犯的17个错误
普通文章 孩子学习才艺的最佳年龄
普通文章 幼儿从多大可以教汉语拼音
普通文章 孩子动不动朝我发脾气,怎么办?
普通文章 如何开发孩子右脑
教育部发布的《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,将中小学生的近视率、每天锻炼一小时的完成情况等列入评估内容。

  《体系(试行)》要求,对中小学体育工作督导评估的重点是四方面:教育管理、条件保障、评价机制和学生体质状况。

  其中,教育管理包括落实一小时体育锻炼时间、建立军训制度和召开运动会等。条件保障包括体育教师配备率、体育场地和器材达标率等内容。评价机制包括中考中体育分数比重、视力检测率等内容。学生体质状况包括学生体质健康标准达标率、视力不良率等。

  教育部要求各地开展中小学体育工作督导评估,要落实限期整改、结果公报和问责奖惩等制度。督导结果要向社会公布,并作为考核领导干部政绩的重要内容和进行表彰奖励或责任追究的重要依据。

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  •   
  • 下一篇文章: 没有了
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    相关文章
    臻臻开始养成好的学习习惯
    孩子被打,家长该怎么办
    让孩子从小就养成自我保护意识
    如何对待敏感性的孩子
    广州幼儿园学费情况调查
    给孩子12个快乐的理由
    奥运会走了北京留下了五件珍宝
    一人有一个育儿原则
    巧解隔代育儿6个小问题
    高考状元的古今差别
    少年英雄林浩100多天不寻常的经历
    期盼“免费幼教”尽快破茧化蝶
    新版师德规范发布 首次要求教师关心
    《中小学教师职业道德规范(2008年修
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 |
    版权所有:儿童教育网
    QQ:289879918 Email:zxdcyl2008#sina.com
    网站:http://www.61800.org
    备案号:黑ICP备06007963号
    点击这里给我发消息
    站长:快乐贝贝