| 我看孩子学围棋 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2008-6-21 9:08:29  |
我认为,围棋目前在我国(不是个别地方)的普及程度还不够,关于围棋进课堂的文件上级早就下发了,可是执行的地方寥寥无几。假如能让中国的每一个孩子都有条件接触围棋的话,我想,不但可以涌现出无数中国的李昌浩,还会大面积提高学生素质。 就家庭来说,通过孩子几年来的学棋生活,我有如下的体会: 一、 围棋增进了家长对孩子的了解 孩子学习围棋以后,我觉得对孩子了解了许多。比如,本来不太关心孩子课余有哪些作业要做,而现在要关心他做了哪些作业,做得怎样,因为他做完作业后,要让他多化些功夫在围棋上。另外,平时上学家长都不陪着,对于孩子是怎样和同学一起交流的,我们知之甚少。而学围棋时,一般都有家长陪同,他们和小朋友之间的活动尽在我们的观察之中。 二、围棋增强了家长与孩子之间的沟通 孩子学习围棋之后,家长也会关心一些围棋知识,这样,孩子与家长之间多了很多共同语言,有了很多沟通的机会。 三、围棋增添了家庭的文化底蕴 围棋源自中国,围棋文化源远流长,不接触围棋,很少有人去特意翻阅有关围棋的书籍,了解有关棋坛的风云人物。在孩子学棋的过程中,孩子与家长都会从中知道很多的有关围棋的知识,使家庭增添了一份文化底蕴。 四、围棋增加了家庭成员接受考验的机会 孩子学习围棋以后,要参加一些升级比赛,比赛中难免要出现一些差错,或者没有升上级,这就需要家长和孩子调正好心态,接受挫折的考验,静下心来,分析失败的原因,真正做到胜不骄,败不馁。 另外,孩子学围棋,使原来不会围棋的家长多了一个爱好;原来会下的家长提高了棋力。
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