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| 结游：幼儿园（一） |
| 结游：幼儿园（一） | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-1-28 11:22:57  |
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目的：引导幼儿观察各种建构物的外特征、结构特点、色彩等，观察建构周围的环境布置，使幼儿了解其布置的特点，并感受其中的美。 准备：为幼儿提供活动场所，建构材料若干，辅助材料若干，建构范例，空间布局图。 过程： 1 组织幼儿。 2、谈话引题：小朋友，我们的幼儿园美不美，你觉得哪里美？今天我们来建构我们的幼儿园 3、师出示布局图，向幼儿介绍“幼儿园”的建筑特征：幼儿园有哪些楼层？，这些楼层是干什么用的？ 4、师逐一向幼儿介绍游戏材料，引导幼儿想一想这些材料能用来建构什么。 5、师组织幼儿按意愿进行建构。 （1）、要求幼儿分工合作，共同使用建构材料。 （2）、要求幼儿合理利用替代材料。 （3）、提醒幼儿布局合理，注意体现“幼儿园”的主要结构特征。 （4）、教育幼儿爱护建构好的作品 6、师小结评议建构情况。 7、师共同收拾整理游戏材 |
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