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| 大班“奥运”主题活动《有趣的轮胎》 |
| 大班“奥运”主题活动《有趣的轮胎》 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2008-7-3 9:44:07  |
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《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随“奥运会”这一体坛盛事，给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时，也能在实践中初浅的了解一些比赛的规则。滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容，富有很强的挑战性。为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作，提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力。教师创设了“奥运阳光运输队”的运动游戏情境，分别用不同的材料预先设置了不同难度的路面，并且在示范的基础上出示运输路线示意图，要求幼儿按照一定的规则要求，从易到难循序渐进的推滚轮胎。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大大增强了孩子的规则意识，提高活动时的自信心。同时在创设的“我为奥运选手喝彩加油－阳光运输队”的情境中，也能培养了幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。由此，我设计了这一次奥运主题的运动游戏活动，让小朋友在给奥运健将帮忙运输物品的同时，体验作为一个中国人的骄傲，同时，教育孩子为祖国的将来而努力学习！ 活动目标： 1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高身体动作的协调性、灵敏性。 2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。 活动准备： 1、轮胎、皮球若干、小鼓一面、大篮子一个 2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。 3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰（人手一份）。 活动过程： 一、热身运动：我和小鼓做游戏。 1、小鼓敲一下，小朋友用脚跺一下或拍手拍一下表示。 2、小鼓敲得快，小朋友跑的快；小鼓敲得慢，小朋友跑的慢。 3、听小鼓的鼓面节奏，幼儿向前爬，幼儿向前走。 4、听小鼓的鼓边节奏，幼儿向后爬，幼儿向后走。 ★价值分析： 1、听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。 2、融入安全教育和规则意识，提醒幼儿注意互相不碰撞。 二、探索：有趣的轮胎 1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎？有哪些不一样的办法？ 引导幼儿自由（个人或合作）玩轮胎，探索不同的玩法。 2、相互交流不同的玩法，示范模仿。（将个别经验转化为集体经验）例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。 ★价值分析： 通过个别或合作等运动形式，大胆探索轮胎的不同玩法，并将个别经验转化为集体经验。 三、游戏：奥运阳光运输队 1、出示奥运五环，说说北京奥运会是第几届？什么时 |
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