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作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2008-7-3 9:44:14  |
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五、日常工作提示 （一） 环境创设提示： 1、及时张贴幼儿收集奥运会有关的消息、图片，布置成“我看到的奥运会”新闻墙。 2、布置“我喜欢的运动项目”专栏，让幼儿看一看、说一说。 3、 提供幼儿一些彩纸、糨糊、剪刀及一些辅助材料，制作运动会所需的奖牌、拉拉队用的彩旗等。 （二）活动区域提示： 区域 材料投放 语言区 1、《说新闻》。要求幼儿能用比较连贯的语言讲述自己看到的奥运新闻。 2、《我爱运动》。要求幼儿找出自己喜欢的运动项目图片，大胆地向同伴介绍该项运动的一些小知识。 美工区 1、《新闻周刊》。要求幼儿利用剪贴的方法，从旧报纸上剪下有关的新闻、图片，进行拼贴，制作成册。 2、《我为运动员颁奖》。要求幼儿利用金、银纸、硬板纸，经过拓印圆形、剪贴、打孔、穿线的方法制作金、银牌 3、《热闹的运动会》。要求幼儿用彩纸、筷子，制作彩旗并练习拉拉队的口号。 4、《北京奥运》。会用木版印刷的方法制作北京奥运会会徽。 益智区 1、《奖牌统计表》。会按要求进行奖牌数的统计。 2、《看奥运》。会看图进行记录，巩固幼儿序数的概念。 3、《伟大的祖国》。能认真细致，有始有终地进行拼图活动。 运动区 1、《我是击剑手》。练习击剑动作要领，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。 2、《体操运动员》。提供彩带、皮球、音乐磁带，让幼儿创造性的进行表演。 |
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