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| 大班健康综合活动：预防龋齿 |
| 大班健康综合活动：预防龋齿 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2008-8-19 7:47:26  |
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活动目标： 1． 启发幼儿了解牙齿的功能和龋齿的危害； 2．通过幼儿自身的知识经验和探讨活动相结合教育幼儿养成良好的生活卫生 习惯，促进身体健康； 3． 掌握正确的刷牙方式； 活动准备： 多媒体课件 牙齿模型 轻音乐 律动音乐 两盘哈密瓜、牙签 小镜子、牙刷每人一个 图片 幼儿操作材料每人一份 活动过程： 一．听欢快的音乐进入场地 二．以吃哈密瓜的方式引起幼儿对牙齿的兴趣 1．师：小朋友，你们好，今天我为你们准备了两盘甜甜的哈密瓜请你们吃，大家一边吃一边想一想，你是用什么把哈密瓜咬碎的？（牙齿） 2． 提问：（1）你用什么吃哈密瓜的？ （2）（出示牙齿模型）牙齿能把哈密瓜咬碎，还能吃什么东西？ （3）牙齿除了吃东西外，还有其他的用处吗？ 3．小结：牙齿可以把食物切断，嚼碎，帮助我们吸收营养，使身体长的结实健康。 三．了解龋齿形成的原因及危害 1．师：健康的牙齿使小朋友看起来更好看。可是，健康的牙齿有时也会变的不健康，连威武的大老虎也会得牙病，你想知道为什么吗？（想） 请幼儿观看多媒体动画片《爱吃糖的大老虎》（选择手动播放） 看完（1）按问号键 A．提问： a:狐狸为什么害怕大老虎？（原来尖尖的、健康的牙齿是大老虎有力的武器，会把狐狸吃掉的。狐狸是个坏蛋，它一定会想办法对付大老虎，它想什么办法呢？请大家接着看。） 按（2） b:狐狸想了个什么坏办法去害大老虎？ 按（3） c:老虎的牙齿怎么样了？（让幼儿猜一猜） 按（4） B．小结：小朋友听得很仔细，说得也很好。原来狐狸每天送大老虎吃糖，睡觉前又不刷牙，糖在口腔中变成了酸，把牙齿腐蚀掉了。 2．师：小朋友，你有没有牙齿啊？（有）今天我为你们准备了小镜子。小朋友用镜子看看自己的牙齿，和同伴说说你的牙齿是什么颜色的？找一找有没有小洞洞？（请个别幼儿谈谈蛀牙牙痛时的感受） C:请幼儿讨论：什么是龋齿？龋齿叫虫牙，是不是牙里有虫子？ 请幼儿观看课件《什么是龋齿》 师：多可怕呀，没有了牙齿可怎么吃东西啊？ 四．教育幼儿保护牙齿 1．师：牙齿是我们的朋友，我们应该怎样保护它？ 2．师：今天我们和牙齿宝宝一起做游戏，这里有2张图片，有哭的牙齿宝宝和笑的牙齿宝宝，还有许多的食物和用品还有小朋友的照片。你认为哪些食物吃多了、用品用多了和小朋友的做法对牙齿有帮助就贴在笑牙齿宝宝的旁边，哪些食物吃多了、用品用多了和小朋友的做法对牙齿有坏处就贴在哭牙齿宝宝的旁边。请吧！ （1）幼儿操作 （2）随机讲述 3．小结：真高兴小朋友知道怎样来保护我们的牙齿，多吃蔬菜水果，少吃甜的东西，坚持早、晚刷牙，饭后漱口这样牙齿才会健康。 五．做刷牙操结束活动 1．师：还有一个问题想问你们，你认为上面的东西中哪种对保护牙齿最重要？（牙刷）为什么？ 2．师：你会刷牙吗？（请个别幼儿示范刷牙） 3．刷牙操 师：小朋友做了那么多的刷牙动作，让我们配上好听的音乐，和兔子医生一起来跳刷牙操吧！ 附儿歌： 拿好我的小牙刷 上上下下刷一刷 刷里边，刷里边 刷外边，刷外边 刷得满嘴白花花 漱漱口，漱漱口 干净的牙齿人人夸 |
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