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| 庆“三八” 爱妈妈（幼儿园中班活动） |
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作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-5-13 14:29:09  |
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（2）情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。 说明：唱前可以念白“我们都有妈妈”。 （3）引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。 说明：可用念白：“我有一句心理话，要悄悄对你讲”。 （4）最后集体唱〈世上只有妈妈好〉。 说明：这节目可全体，可小组表演。 （二）自搭大舞台 各小组讨论搭个舞台。 说明：分小组讨论。可以引导幼儿说说，也可以让幼儿把设想画成图纸。其中小组人员安排可体现分层教育的观念。 介绍如何搭建。 说明：每小组的幼儿介绍自己的设计。教师可以形状材料，色彩上加以肯定和引导。 集众家之长，绘制一张图纸。 说明：幼儿在评价之后，将最后的设计结合在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图。 根据图纸，分工搭建大舞台。 说明：老师可直接安排任务，也可以“招标”的形式，使幼儿主动承担任务，如甲组搭积木“造”舞台，乙组剪剪贴贴进行装饰等等。当幼儿接受任务后，教师可分组指导操作的技巧，也可引导幼儿尝试探索操作的方法，从而训练幼儿的–––观察能力合作能力。 欣赏搭建好的舞台。 （三）庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
庆“三八” 爱妈妈（幼儿园中班活动） 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 （4）妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 （5）集体表演《我的好妈妈》。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好&rdq |
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