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      方案教学:中班探索活动“蛇”
方案教学:中班探索活动“蛇”
作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-5-13 14:29:14
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赛分为两轮,抽签题和抢答题,孩子们分为红、黄、蓝三队,规则有孩子自己制定,部分题目也 有孩子自己决定,答对一道题得一颗星,竟争非常激烈。尤其是大家一向认为最调皮的张焕凯在这次大奖赛中表现尤为突出,一个人获得了五颗星,他所在的组获得了冠军组,本人也被评为“能干宝宝奖”。部分题目摘录如下:

1、被毒蛇咬伤怎么办?

2、有毒蛇与无毒蛇有什么区别?

3、什么是响尾蛇?

4、电视剧《白蛇传》里的白蛇叫什么名字?

5、你能说出三种蛇产品吗?

6、蛇是怎样生小宝宝的?

7、蛇能帮助人做什么事?8、蛇可分为哪两大类?

9、蛇皮有什么用?

10、蛇能吃比它嘴巴大的食物吗?

11、蛇为什么要盘起来?

12、蛇能浸酒吗?

13、蛇为什么要脱皮?

14、毒蛇的头一般呈什么形状?无毒蛇的头呈什么形状?

15、蛇属于什么动物?

反思:

1.“蛇”的探索活动开展,由于符合孩子们的兴趣,反映他们的心声,因此小朋友的参与面之广,热情之高,是大大超出我预想的。孩子们不仅在活动中积极参与,而且在活动之后主动与父母一起收集资料,从资料可以看出,家长的知识是多种多样的,这大大丰富了幼儿在园内所学不到的知识,让孩子们开了眼界,增长了知识,充分调动他们探索自然的科学性、积极性。不仅让家长接受幼儿园先进的教育理念,产生了共同参与的愿望,同时,也让家长认识到,只有从孩子的兴趣出发,让他们自主学习,在实践操作中获得知识经验,才能让孩子自觉地学、愉快地学。

2.让我认识到探索型主题活动,实际上是问题教学,每个问题、每个发现不是来源于成人,而是直接来源于孩子的内心深处。开放的、宽松的环境,使孩子能够通过自己的方式去尝试解决他们感兴趣的问题,开始时,我还担忧中班孩子会不会是一时的兴趣?他们会自己去寻找答案吗?参与了孩子们的活动,我的担忧开始被彻底消除了,我觉得幼儿有这样的能力,虽然他们是中班孩子,只要抓住他们的兴趣点,同样能做的很出色,这大概就是方案教学活动的魅力所在吧!

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