活动八：歌曲《数高楼》

产生原因：

自从上次去春天花园数了楼房，就经常有小朋友告诉我“我家住在几楼的。”于是我们便产生了“你见过最高的楼房有几层”的话题。并且一起来学一学《数高楼》这首歌曲。

活动进展：

一、幼儿讨论关于“你见过最高的楼房有几层？”这个话题。

丁镇哲说：上次我去喝喜酒，那个饭店的楼房很高的，要坐电梯上去。我一直坐到五楼，上面还有很多层，我也数不清。

朱轶说：我见过最高的楼房是新世纪的楼房，有八层的。

赵心言说：我去过我姑姑家，她们家的楼房有十一层，也要坐电梯的。

教师回应：

通过活动可以看出幼儿对于楼房这个身边的事物的观察还是十分细致的，而且也是非常感兴趣的，但是还只是停留在表面的观察，教师应引导他们做更深入细致的思考。

活动九：楼房里的设施

产生原因：

我班门口有一个灭火器，小朋友经常会指着它议论，于是我问小朋友，知不知道是干什么用的？于樱告诉我是灭火用的。后来我又问：“你们知道楼房里还有什么有用的设施吗？”大部分小朋友摇摇头，于是我们便决定去找一找楼房还有哪些设施？

活动进展：

一、大家一起寻找房子里的设施

当我说，大家一起去找找楼房里还有什么公共设施时，大家便一拥而上，有的跑到厨房，有的跑到楼梯间。

徐骏彦说：看这里有两个通电的东西。

小虎说：这是电闸，不能随便玩。

邹煜说：我找到一根管子。（大家过去一看，原来是落水管，都问：“这是干什么用的？”）

徐骏彦急忙说：这是通水用的，我看到下雨天的时候，这里会流出水来。

于樱又说：我找到了一个电表箱，和我楼下的一样。

丁镇哲说：我还找到了一根有线电视的线，是白颜色的。

小朋友一会儿找到一个电表箱，一会儿又指着有线电视的线，忙的不得了。

二、讨论：这些设施有什么用？小朋友应该怎样爱护？

朱轶说：有线电视的线只要接在电视上，就可以看很多电视节目。

于樱说：电表箱可以告诉人们，你用了多少电？

赵心言说：这些公共设施是方便人们生活用的，要爱护，不能破坏。

教师回应：

对于生活中一些常见的事物，孩子们其实是非常感兴趣的，因为他们有着比

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