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| 学做大人的小帮手（美工） |
| 学做大人的小帮手（美工） | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-5-13 14:29:23  |
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学做大人的小帮手（美工） 目标： １，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。 引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。 ２，通过活动，巩固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘贴和串编等美工技能，感受美，表现美。 准备：玩具娃娃一个，场景布置。 折纸范例步骤，各色纸工纸若干。“装饰挂毯”若干幅。 水彩笔、蜡笔、棉签若干。颜料若干盒。铅画纸、书面纸、 串编纸条若干。糨糊，剪刀若干， 过程：一，游戏：“听音乐传娃娃”。 １， 师：小朋友，上个星期六是什么节日？ 你们对她们说过什么祝福的话了吗？ 你们说得真好，相信你们的外婆、奶奶、妈妈肯定在这天过得很高兴。对的，我们的外婆、奶奶、妈妈都很疼爱我们，我们也非常热爱她们，我们都生活在一个温暖、幸福的家里。 为了表示我们对妈妈的感谢，现在我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》。 ２，师：现在，我们就来玩个关于家的游戏，要考考我们小朋友是不是关心我们自己的家。等会儿，边放音乐边传娃娃，音乐一停，娃娃传到谁的手里，就请他回答一个问题，如果他关心自己的家，那么他肯定讲得出。 （游戏进行。） 师：刚才我们玩了传娃娃的游戏，我们很多小朋友都是关心家里、关心大人的孩好子，那么，你们想不想再来试着做个妈妈的小帮手？帮大人把家里打扮得更好看？现在我们的教室就好比我们的家，我们来参观参观我们的家。 二，美工活动。 １， 介绍场景。 １），这儿是家里的什么地方。客厅里有些什么？等会儿我们可以多做些花，多拼写挂毯，或者折架钢琴，把客厅打扮得更漂亮些。还可以尝试着做架电话，有了电话真方便，不会的话，你可以自己动脑筋看一步一步怎么变出来的。 ２），这儿是家里的什么地方。平时，家里谁烧饭做菜？平时，大人烧饭做菜真辛苦，今天，我们来帮大人做菜。想想看，你今天准备烧什菜？是什么颜色？然后，把菜做在盘子里，过会儿给我们介绍你烧的菜。 ３），这儿是家里的什么地方。床上少什么了？今天请你们来帮
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