 |
精品推荐 |
|
|
|
 |
本站推荐 |
|
|
|
 |
推荐阅读 |
|
|
|
|
|
|
| 小学生获奖作文：我获得了一等奖 |
| 作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2012-1-14 |
|
|
| 《小学生获奖作文：我获得了一等奖》是一篇关于" 小学生获奖作文：我获得了一等奖 "的文章。本文由儿童教育网(www.61800.org)编辑精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站左侧的与本文相关的文章。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有，希望本文对你有所帮助。 |
我获得了一等奖
5月30日的早上，太阳初升，晨风习习，我来到厦门二中，参加“吴怀德教育基金会”举办的英语演讲邀请赛。参赛的有市属部分中学和鼓浪屿小学，共50多名选手，我们小学组的赛场设在小礼堂。我一走进礼堂，就看见里面坐满了“评委”与参赛学校的师生。赛场里雅雀无声，这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心“砰砰”直跳。
比赛开始了，第一个内容是“演讲”。参赛者一个接着一个上台，他们落落大方，讲得有声有色很快就轮到我了，我望了望指导老师，她对我微微一笑，是的，她在鼓励我，要我勇敢、大方，讲出水平。于是，我稳步走上了讲台，向观众敬了个队礼，随着“Whosejacketisthat？”我开始演讲了。
不知哪儿来的动力，我胆子更壮了，越讲越激昂。当我看到坐在台前的评委在向我微笑点头时，我更加有劲了。在热烈的掌声中，我带着微笑走下了讲台。第二个比赛内容是“即兴朗读”，我被安排在最后一个。我仔细地看前面几位选手朗读，他们都读得有声有色，我能胜过他们吗？这是一场激烈的竞争啊，至少也要争个“三等奖”，我开始有点紧张了。这时主持人叫了我的名字，啊？轮到我了，我整了整衣服，定定神就上台了。虽然，我朗读得还顺利，但总觉得不怎么理想，我心里盘算着，会不会落选呢？下午，在颁奖会上，我拣了个靠墙的位置怏怏不乐地坐了下来，眼睛不时地望着窗外。当评委公布获奖名单时，我更不自在了。中学组获奖者公布之后，评委提高了声调，宣布人民小学刘静获得小学组一等奖。我呆住了，是我？我真不相信自己的耳朵，我环视了一下会场，只见全场的老师和同学都向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊！我得第一名啦！我高兴得快要跳起来了，喜悦的泪花溢满了眼眶，胸中百感交集：首先，我想到了老师，是老师不辞劳苦，耐心地辅导我；接着，我想到了爸爸和妈妈，是爸爸和妈妈在思想上、生活上无微不至地关怀我；我又想到了自己，在别的孩子高高兴兴地嬉戏时，我在屋里苦练，夜深人静，我独自对着镜子校正读音这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊！这时热烈的掌声打断了我的沉思，我迈着轻快的步伐走上了颁奖台。获奖的消息很快在校园里传开了，报上登载了，电视也播放了。老师表扬我，同学们祝贺我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴在赞扬声中，我告诫自己：“要谦虚，不能骄傲！”
【简评】
小作者能把自己首次参加英语演讲比赛的经过具体地有条理地叙述清楚，语言质朴流畅。从参赛的紧张心情到比赛结束公布成绩时获得一等奖的兴奋心情，刻画得生动、感人，而且小作者心理活动的描写随着情节的发展步步加深，同时也注意了周围气氛的描写，更好地衬托出自己的内心，合乎情理，真实可信。文章结尾“在赞扬声中，我告诫自己：‘要谦虚，不能骄傲！’”写出小作者勤奋好学，积极向上的精神，深化了主题。
|
|
|
