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| 孩子动不动朝我发脾气,怎么办? |
| 孩子动不动朝我发脾气,怎么办? | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-8-16 7:30:00  |
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当孩子发脾气时，请保留孩子“自由说话”的权利，不因“说法”本身而额外加以责罚。如果说出来的话暴露出问题，则要去解决问题，而不是单单去追究态度。这样，孩子发脾气、损伤父母面子的情况就会越来越少。 告诉孩子你可以发脾气，但是你必须事后道歉。如果处理得好，孩子就会减少发脾气的次数，会越来越收敛。收敛来自两个动力：一个是情绪已经释放，不再有压抑；另外一个是父母的自省。（雨点爸） 学会倾听，绝不纵容 一本书叫《倾听孩子——家庭中的心理调适》。作者认为，孩子的“不正常”在孩子的成长过程中起着非常特殊的作用，如果处理得好，会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。孩子的每个“不正常”表现背后都有一个正当的理由。他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，是在呼唤成年人的关注以帮助他们更好地宣泄，从而获得最终的康复。所以当孩子有“不正常”的表现时，父母应当通过倾听给孩子以最好的关注。为了能很好地倾听孩子，父母自己也需要得到倾听，以排除自身的有关负面情绪。 倾听孩子决不意味着纵容孩子。首先，倾听孩子是为了帮助孩子摆脱负面情绪，使他恢复正常思维能力，从而能够接受和理解成年人的正确意见和建议。同时，倾听也是一种从精神上和感情上关心孩子的重要方式。 孩子被宠坏的原因，多半在于我们只顾满足他们物质上的需求（这比较容易做到），而忽视了或顾不上满足孩子对于精神上和感情上的关怀需求。（金银花） 治孩子发脾气的几种妙方 ◆倾吐法。要沉得住气，你可以保持沉默，只用关心和理解的眼神望着孩子。然后问他，今天你不舒服吗？或者拍拍孩子的背让他安静下来，或者让他把心中的不快全倒出来，而不是埋怨他。 ◆通信法。你表现出难过的低沉的神态，郑重其事给孩子写一封信，把自己的担心和难过表达出来，并讲清这坏脾气的危害，希望孩子改正。 ◆记录法。给他作记录，今天比昨天少发火几次，一旦有进步就表扬。或者给孩子录音，让他从录音机中听听自己发脾气时的难听的声音。 ◆故事法。给孩子讲一个故事。比如有这样一个故事。有个孩子很爱发脾气，父亲就和他约定，孩子每发一次脾气，就让孩子在墙上钉一颗钉子。没多久，墙上就钉满了钉子。父亲又说，每当你要发火时，能控制住一次，就从墙上拔掉一颗钉子。就这样，钉子渐渐被孩子拔光了。孩子的脾气也慢慢好起来。最后，父亲指着墙壁上钉子留下的一个个小孔说，发脾气就像给墙上钉钉子，即使拔掉了，也给别人造成了不可挽回的伤害。孩子觉得非常惭愧，以后再也不会乱发脾气。 ◆同情法。当孩子多次发火多次劝告也没用时，要让孩子知道你受到伤害了。你不妨对孩子说：“妈妈觉得自己很受伤害，我对你那么好，你竟然还要对我发脾气，我很难过。”（吴君英） ◆冷处理法。孩子发脾气时，家长权当什么事情也没发生，不必搭理他，任凭他自己闹下去。孩子“打仗”找不到对手，过一会儿自己就会感到没有意思，发脾气也就停止了。等事情过去后再慢慢和孩子讲道理。 ◆书写法。孩子发脾气时，往往处于一种激动状态，这时候家长即使跟他讲道理也不会有什么效果，甚至还会陷入胶着状态。可以让孩子学着把自己心中的不满情绪尽情地写在纸上。在写作过程中，孩子慢慢地就会冷静下来。接下来，问题就好解决了。（郭力众） ◆公约法。订立家庭成员处事公约，并用一定的奖 |
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