昨天回家，问新来的阿姨：“和和好带吗？”阿姨并没有像和妈想象的那样连说好带，而是略作迟疑，答：“还可以吧！”

回想起有一次，和和大口大口吃饭，把碗吃得干干净净，然后拿着碗送进厨房，掂着脚尖放到橱柜上，和妈按捺不住得意地问和奶：“和和好带吧！”和奶也是迟疑了一下，答：“你在的时候真听话。”

看来，这是个需要解决问题了。

经过一番调研，和妈向阿姨提出如下建议：

一尊重孩子的感受，尽量满足孩子探索世界的各种需求。这不让做那不让做，孩子看见你就逆反，怎么可能听话呢。

二表现好要及时肯定。你老说他好，他就对表扬上瘾，老想做好让你表扬。（关于如何表扬，和妈打算另写一篇）。

三 意见不同时多商量。孩子上了一岁多，已经能听懂一些道理了，即使听不懂，他也会在意你在态度上是否尊重他。和和很喜欢大人和他商量，只要商量，啥事都好说。（参见博文《商商量量好办事》）

四一旦决定制止他的一些行为，就要坚持到底，决不让步。讲不通道理，就分散注意力，分散不了，毫不迟疑地抱开他。如果一哭闹就见效，傻瓜才不用这一招。

五道理讲不通，武力镇压多次无果的事情，先放一放，装作没看见。孩子的喜好，总是一阵一阵的，不要理他，他觉得无趣，过一阵子自己就改变了，打骂太多，孩子会不把打骂当回事，那问题就大了。

总而言之，带孩子主要是鼓励，和和有些表现很好，和妈觉得，小朋友唯一的出发点就是想让妈妈觉得他很棒。规则感的培养也很重要，有一个说法大家应该都知道，训小象的时候，把它栓在很结实的铁柱子上，无论用多大力气都挣不脱，长成大象，本来连铁柱子都有力气挣脱了，反倒换成木桩子栓，因为它认为挣脱是没有可能的事，再不做任何努力了。培养孩子的规则感，也该先用铁柱子。哭就哭吧，那个孩子不哭能长大啊。