| 专 题 栏 目 | |
| 最 新 热 门 | |
| 培养孩子的数学逻辑智能 |
| 培养孩子的数学逻辑智能 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-5-18 5:50:44  |
||||
培养孩子的数学逻辑智能 通常我们以为数学——逻辑智能就是算术，这当然是事实。但是，数学——逻辑智能并不仅仅局限于算术，它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。例如：有人遗失了一个钱包，他可以随意而没有计划地去寻找，也可以通过逻辑的方法去寻找，考虑一下他是在何时何地打开钱包的，这样就可以到一些他并没有注意的地方去找钱包。 数学——逻辑智能其实是用来分析问题和考虑解决问题的可能性的。在许多方面，游戏都提供了安全、可控制和有趣的方式去发展孩子的数学——逻辑智能。对孩子来说，游戏是一种有趣的学习方式，锻炼他们学会考虑一些解决问题的可能性。孩子们可以扮演外星人或是成为武士，然后根据对成功概率的计算来行动。 “如果我要登上红色地铁，什么是最好的方法，该怎么去做呢？”孩子会在游戏的过程中，这么自己问自己。一个旁观者会认为他只不过是在玩一个游戏。的确，他是在玩，但这只是所发生的一部分事情。事实上，孩子正在经历一个思考的过程——什么是我的目标，什么是可选择的策略，会有哪些可能发生的事情？——这些问题对他以后的生活同样有用。 同时，在游戏中，孩子们会观察什么行动产生什么反应，不同的开始会导致哪些不同的后果。比如：象棋就是一个很好的游戏，如何布置你的兵，让你的车走到哪里，都会产生不同的输赢结果。通过游戏，孩子们的逻辑推理能力也会有所提升。 下面推荐一个小游戏： 找宝藏 适合年龄：4～5岁 准备材料：为孩子准备一件神秘礼物，如他喜欢吃的糖果或喜爱的玩具，作为宝贝；一些卡片（可以是空白的名片卡）；一个装卡片的小包包。 玩法步骤： a.先把神秘宝贝藏起来； b.制作卡片，可以文字配合图片，如画一张写字台，再写上“写字台”及其拼音。再分别把卡片藏好； c.为孩子背上小包包，然后给他第一张“写字台”卡片，小朋友就可以到写字台那边找另一张指示卡片了； d.依此类推直到孩子找到宝藏。 注意事项：把卡片和宝贝藏在孩子容易找到的地方，同时要确定房间里没有让孩子磕磕碰碰的地方。
培养孩子的数学逻辑智能 专家点评： “找宝藏”是一个又有趣，又能培养孩子逻辑思维能力的游戏。 通过这种“先到了桌子那边，找到小卡片，然后再找到床那边…&h |
||||
| 文章录入：admin 责任编辑：admin | ||||
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | ||||
| 相关文章 区域活动中的几点反思 浅谈幼儿园区域活动中材料的投放 案例分析：为孩子创造一个自由的活… 对幼儿园区域活动规则的几点思考 开展区角活动培养幼儿的动手操作能… 丰富多采的区角活动 论区域游戏中教师的指导 浅谈活动记录表在调控幼儿区域活动… 区角活动——幼儿活动的乐园 优化区域游戏环境 营造幼儿自由发… 区角活动其乐无穷 浅谈区域材料的投放与幼儿的智力发… 区角活动材料与教学活动材料的有机… 浅谈农村幼儿园区角活动的开展 |
||||
