| 专 题 栏 目 | |
| 最 新 热 门 | |
| 环保教育该从娃娃开始 |
| 环保教育该从娃娃开始 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-5-18 6:23:18  |
||||
环保教育该从娃娃开始 请看中央十套节目，每天在讲述环境污染如何的严重，黄河、淮水被工业废水严重污染，恢复原状需要多少年；某某工厂毒气泄漏死了多少人，方圆几里空气严重污染；湖南洪水，东北干旱，天津地下水资源已严重缺乏，生活用水限量供应；首都北京沙尘暴严重，人们出门要戴口罩、围纱巾。环境污染问题在一次又一次地向人们拉响警报，如此下去人类的生存也将会出现问题，各种不明的病毒会不断侵害人类健康的身体，于是中国提出了创建绿色JDP的口号。 树立环保意识应该从娃娃抓起，从我们每个人做起。 一、 不随便乱扔垃圾 当我走近小学教学楼的后面，我看到的是一大堆由废纸、包装袋、饮料瓶等堆积成的“垃圾山”。我想这些在接受着良好教育的孩子在老师的背后会这样做，那若是离开了学校会怎样呢？ 于是我带领我班40多名幼儿去当一回环保小卫士，去看看哪儿变脏了、做一做使垃圾不见的行动，体验当环保小卫士的乐趣，自己从中懂得垃圾不该乱扔的道理，并乐意把别人扔下的垃圾捡起来扔进垃圾桶，保护周围的美丽环境。活动中我看到我班的每个孩子都争着去当环保小卫士，并以捡得垃圾多而感到自豪：“老师，看我捡了这么多！”看到提着满满一代垃圾向我跑来的幼儿，我不禁要赞美他，“你真棒！”。受到老师的表扬孩子自然很高兴，但当我问幼儿：校园里出现这么多的垃圾好不好看时，幼儿的脸上失去了刚才的笑容，我想他们一定在想：哥哥姐姐乱扔垃圾是不对的，自己以后一定不能这么做。我说：那些小哥哥小姐姐当中有人不懂保护环境的道理，我们该怎么办？聪明的孩子很快回答我说：我们去告诉他们。我说：好的，以后你们遇到那些乱扔垃圾的小朋友就该这么做。这样孩子们不但明白了自己该怎么做，而且还知道如何教育别人怎么做，我的教育的影响会更大的收效。回到自己的教室后，孩子们连忙去找出教室的屋角里、橱柜里的小纸屑扔进垃圾桶；平时只要我提醒一下“看看地上有没有垃圾”，马上就会有小朋友跳出来捡走垃圾，教室里一直保持着干净的面貌。手工课上只要有废纸产生我就为幼儿提供一个小纸篓，小朋友们会自动地将剪下的东西扔进去，再倒到垃圾桶中保持着室内环境的清洁。懂得了这样做的道理就应该坚持，这样才能养成良好的行为习惯，这样幼儿的一生和我们的社会也将会为此而受益。 二、 认识到环境保护的重大意义 大班的孩子已知道美与丑，能感受到美丽的环境能带给人好的心情，而看到脏的丑的反应是远离它，拒绝它。当我带他们去看新东街那边的黑色小河时，他们一致对我说：“这里的河水太脏了。”“我喜欢清请的小河，喜欢看小鱼在河里游来游去，那才好呢。”小朋友们说得对，我们没有权利去染黑大自然留给孩子们的小河，我们该把清清的小河还给他们。今天的环境污染已经威胁到一些小生命的生存地步了，人类该好好来思考：怎样让孩子的明天生活得更健康，远离疑难疾病的困扰。 当小朋友们把自己与小区的合影带来给大家看时，小朋友们都争着边看边说“哇，这里的花太好看了，你们那里真漂亮！”当孩子们踏进世纪苑的大门时，都赞叹起那里的小河、小山、美丽别墅，心中向往着这美丽的地方。 然而，环境与人究竟有着多大的关系孩子 |
||||
| 文章录入：admin 责任编辑：admin | ||||
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | ||||
| 相关文章 幼儿家长环保知识情况调查报告 给孩子一个绿色的梦 在美工活动中培养幼儿的环保意识 幼儿环保意识现状的调查研究 实施绿色教育 创建幼儿教育新特色 生态环境教育从娃娃抓起 浅谈3~~5岁幼儿的环保教育 环保意识在游戏中的深化 浅谈环境保护教育 农村幼儿园实施绿色田园教育的实践… 环境教育对孩子早期教育主动性的影… 环境教育 家园环保一体化教育的实践与研究 巧用废旧材料 |
||||
