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论文《学龄前儿童教育的重要性》原创- 2012-3-11 18:04:38 - 作者：佚名

幼儿电子成长档案在保教工作中的运用- 2012-3-6 20:03:16 - 作者：佚名

中国古代幼儿教育思想的当代启示- 2012-2-25 8:31:01 - 作者：佚名

从《小学》的命运评说当代儿童读经- 2012-2-25 8:29:14 - 作者：佚名

中国古代小学私学教育特色论文- 2012-2-25 8:28:30 - 作者：佚名

对幼儿园开展多媒体教学的探讨- 2011-5-24 5:42:57 - 作者：佚名

浅谈幼儿园多媒体技术教育应用- 2011-5-24 5:42:04 - 作者：佚名

飞机来了——让孩子在讨论中学习- 2010-11-9 19:37:52 - 作者：佚名

及时的表扬是必须的、有效的- 2010-11-9 19:37:52 - 作者：佚名

我如何做孩子眼中的《猫和老鼠》- 2010-11-9 19:37:52 - 作者：佚名

把培养幼儿语言的创造性运用到各科教学中- 2010-11-9 19:37:52 - 作者：佚名

针对孩子养成良好喝水习惯点滴法- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

幼儿园教师专业阅读内容与方法- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

给幼儿教师的101条建议——幼儿园课程篇- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

用赏识的目光看待“惹是生非”的孩子- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

如何有效地对幼儿的作品进行评价- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

用心去与孩子们交流,成为他们的朋友- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

不同的孩子需要不同的教育- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

老师如何评价幼儿的手工作品- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

在幼儿的一日生活中抓住教育契机- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

温暖的回应- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

透过孩子们眼里的万花筒来看世界- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

回应——幼儿园教学活动中的润滑剂- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

以人为本，着眼孩子一生的发展- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

给幼儿园教师的101条建议——美术活动设计篇- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

让我们在鼓励、赏识中教育孩子吧- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

如何对待“爱告状”的孩子- 2010-11-9 19:37:51 - 作者：佚名

幼儿注意力的培养——有感“抓住黄金时间，实施教学有效性”之多数幼儿的表现- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

绘本教学活动互动研讨《獾的美餐》- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

教育经验文章：表扬与批评- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

幼儿的一次自评互评活动- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

让游戏融入幼儿教育之中- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

让我们共同关注幼儿一日生活中的过渡环节- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

认识讲故事在教学中的重要性- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

中班的孩子能够自己探索吗（游戏中的争议）- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

“多媒体”在幼儿教育中的作用- 2010-11-9 19:37:50 - 作者：佚名

地域性差异决定教育理念的差别——2010年幼儿园教学研讨暨优质课教学研讨活动- 2010-11-9 19:37:49 - 作者：佚名

怎样使孩子成为快乐的人- 2010-11-9 19:37:49 - 作者：佚名

当孩子不听老师的话时- 2010-11-9 19:37:49 - 作者：佚名

当孩子远离老师时- 2010-11-9 19:37:49 - 作者：佚名

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