| 单亲子女教育浅析 |
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作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-1-13 7:10:50  |
第四种类型是偏执易怒型
这种类型的孩子,其家庭结构变化多是由父母离异造成的。所以,他们对别人的防范意识特别强,同时还伴随着对老师和同学怀有一种莫名的抵触情绪。我教过这样一个男孩,他智商比较高,但很不合群,还常常无端地猜忌同学,甚至动不动就采取过激行为。通过家访又了解到,他的母亲同他几乎存在着相同的误区。有一次,他同外班同学发生冲突,被打破了头。我班同学去劝他,他反认为歧视他,并拳脚相加。对此,我当时没过分责怪,而是组织同学把他送到了医院。在他住院期间,我组织同学去看望他,帮他补课。出院后,他在一次班会上主动检讨了自己。他说,我原以为我是一个破裂家庭的弃儿,在班级里我也一定是集体的弃儿。所以,我感受不到老师和同学的温暖,以为那都是假的。这一次,我深深地体会到了老师和同学的一片真情。从这以后,他判若两人,更加勤奋学习,班级活动总是抢在前面,进入初三,他光荣地加入了共青团,中考以优异的成绩进入了省重点高中。如前所说,教育单亲子女的办法来自调查研究,把他们的家庭状况和心理特点调查清楚了,解决的办法也就有了。
我希望,也相信,经过我们教师的关心、爱护和教育,每个单亲子女都会获得健康的心理和健全的人格,都会拥有属于他们的美好的未来。
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