| 幼教笔记:我给孩子打针 |
|
作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-5-18 6:54:56  |
幼教笔记:我给孩子打针
明天要给全园孩子打疫苗针,而打针对于小班孩子来讲是一件极为“恐怖”的事情。家长、老师、医生都觉得很难办,不知道怎么解决孩子哭闹的问题。我想:孩子怕打针,是怕穿白大褂的医生呢,还是怕打针的疼呢?
于是我想了个办法,今天我来当医生,亲自给孩子们“打针”。我换上一件白大褂,取来了棉签、水和一只没有针头的注射器,这样一个临时的诊台就搭好了。接着,我请来了一位班中最胆小的女孩子,并把她的袖口挽到了胳膊上,用棉签沾了点水,学着医生的样子涂抹了起来。这时孩子开始紧张了,肌肉也绷紧了。当我拿起针,她就害怕地对我说:“别打了,我怕疼。”
“不要怕,一点都不疼,很快就打完了,你要给小朋友们做榜样,对吗?”我轻轻地说。
听到这儿,她就努力地“忍”着。当我真的把注射器按下去的时候,她倒吸了一口气,其他小朋友的眼睛里也露出了紧张、担心的神情,争着问她:“疼吗?”她说:“不怎么疼,就是有点痒痒。”孩子们都拍起了小手,对她说:“你真勇敢,你真棒!”听到这样的赞扬,小女孩脸上流露出自豪的神情。
接下来,我又请了几个平时打针时哭闹得特别厉害的孩子,他们在接受我的“注射”时,有的眉头紧皱,有的把脸转向一边,有的紧紧地闭上了眼睛,有的用力地揪着我的衣角,但没有一个执拗不打针的。看到小朋友们打针时都没有哭,班上的“大哥哥”帅帅说:“奇怪,为什么吴老师打针就不疼呀?他们胆子小的都不怕,我们就更不怕了。”
“对!我们都不怕打针,我们都特别勇敢,”听到大家坚定的呼应,我的心里也很高兴,于是我接着对孩子们说:“吴老师今天是第一次给小朋友打针,技术不太好,可是真医生打针的技术要比吴老师强多了。”
“我不信。”帅帅说。
“那你们明天自己试一试,比一比就知道了”
第二天,医生真的给小朋友们来打针时,我们班的小朋友没有一个哭闹的,反而倒很轻松,连医生都说:“你们小班孩子打针比大班的孩子都勇敢,真够奇怪的。”
这是为什么?原因我最清楚。其实孩子们在打针时哭,主要原因不是因为疼,而是多种心理原因造成的:一方面,小班幼儿的思维形象具体,从小医生打针就给孩子留下了可怕的印象,几次打针经验的积累就使得他们害怕穿白大褂的人,害怕打针这件事;再加上有时成年人用打针来吓唬孩子,使孩子从心底对打针产生了一种莫名的恐惧。另一方面,小班幼儿的情绪非常容易受感染,同时控制情感的能力也很弱。如果打针时的氛围很紧张,那么有一个哭的,大家都会跟着哭;相反,如果给他们创设一个轻松的氛围,他们就会在放松的情况下变得很勇敢,不害[1] [2] 下一页 |
| 文章录入:admin 责任编辑:admin |
| 上一篇文章: “宝宝攻击手”—因爱而生  
下一篇文章: 使孩子茁壮成长的三根支柱 |
| 【字体:小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
相关文章 6岁以前的儿童,请帮助他自己成长 蒙氏教育法基本原则 让孩子享受阅读的快乐 乙肝儿童:为何不能上幼儿园 儿童期性心理 学龄前儿童的心理对策 爱顶嘴的未必是“坏孩子” 家庭夫妻“搭档”育子女 把自由的想像力还给孩子 我们家的“仙人掌教育” 自制规则体现幼儿为主体 该不该教孩子以牙还牙 家教误区别娇纵了孩子 让孩子作主 先给适合的选择
|
|