改进举例

和秋天一起玩

活动目标：1、体验发现秋天事物变化的乐趣，感受大自然的美。

2、了解秋天特点，能用绘画的方式表达出来。

活动准备：对秋天事物的变化有初步的了解

活动过程：

一、导入（以谈话的形式）

师：你们知道现在什么季节吗？

幼：秋天。

师：谁能告诉大家，你身边的秋天是什么样的？

二、感受秋天

师：小朋友的眼睛观察得真仔细，发现了这么多秋天特点。我都忍不住想去看一看了，我们一起去外面看一看秋天的景色，一起去感受以一下秋天，好吗？

（师幼共同到户外感受秋天）

三、画一画

将看到的事物、景物用绘画的方式表达出来。

四、展示幼儿作品

在主题墙上展示幼儿作品，和同伴共同分享成果。

　通过本次“和秋天一起玩”的活动，让幼儿体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，让他们愿意到大自然中去欣赏秋景，能清楚地表达自身的感受，并能用绘画的方式表现秋天的特点。在活动进展过程中，虽然我已经尝试着在评价使用比较丰富的语言，但是，对于孩子们的评价比较笼统，有时不能找准时机对他们进行适时地评价，造成了在孩子们表达时硬生生的打断他们和使孩子不能得到及时鼓励的情况。因此针对这项欠缺进行各方面调整，是我今后努力的方向。