在早期幼儿教育中有许许多多适合的图书。当你为某一年龄的孩子选择图书时,可以参照以下标准:

　　以娱乐为目的的来选择图书.

　　选择能引起孩子开怀大笑的图书.

　　选择耐久结实的图书,可被孩子多次使用和触摸.

　　选择的图书中附有不同类型的评论.

　　考虑书中故事的长短,书的内容应与孩子的年龄和发育相适应.

　　选择的图书受孩子的喜欢并与他们的经理相联系.

　　书中有孩子喜欢的故事类型和表现形式，如故事中附有声音、韵律和代表人物.

　　避免书中有过度的恐吓和令人迷惑的内容.

　　一本内容广泛、多元文化的，在孩子眼中有许多能代表当今时代特征的书。

　　书中的人物划分不能带有种族、类群、文化、年龄和工作种类的偏见。

　　书籍中有活跃的、不活跃的、不同能力的角色，我们相信在某些书中主要人物都具有特殊的才能。

　　提供给孩子们不同写作风格和语言的书。

　　选择其他国家的作品来扩展孩子对世界的认识。

　　选择的图书是适合孩子的，通过尝、嗅、感觉、看和听对书进行描述是他们喜爱书的基础。

　　选择的书能加强孩子们已具备的能力，帮助孩子树立自尊。

　　选择能带来安全感的书籍。

　　选择书中角色能积极地看待自己的书。

　　选择书中角色的情感与孩子们的情感相似的书。

　　对于同一主题，阅读几本不同的书，来拓宽孩子们的视野。

　　介绍能扩大孩子们词汇量的书。

　　介绍能加深已有观念的书。

　　使用文学作品作为活动的刺激物，此活动要求孩子们运用感觉器官去发现和探索事物。

　　选择的故事中富有情节和动作，例如故事告诉人们怎样说和做。

　　通过诗和诗集的选择丰富孩子们的经历。