一、情况分析
    本班这学期又加入新生7名，使总人数达到31人，而且新入园的小朋友自理能力和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。

二、本学期的一些初步打算：
    （一）常规方面：
     本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：
1、 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3、 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
    （二）学习方面：
     通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，分区活动已形成一定的常规，那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：
     1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
     2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。
     3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。
    （三）社会交往方面：
     针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：
     1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
     2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。
     3、培养幼儿学会与人分享。
     4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
     5、继续多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄层次幼儿交往的能力。

三、家长工作方面
我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下：
1、进行新生普访工作，及时了解幼儿的基本情况，有针对性地进行教育。
2、家园联系册是