月份安排：

二、三月份

    1、结合本土课程开展“元宵乐”活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿初步认识元宵节，了解民间的庆祝活动（吃元宵、逛花灯），感受喜庆团圆的节日气氛，让幼儿体验在集体中过节的愉快情绪。

2、召开家长会，向家长介绍班级工作重点、新开设的班级网站及幼儿在园发展情况，听取家长意见。

3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。

4、组织幼儿种植黄瓜，体验劳动的乐趣。

5、加强区角活动管理，迎接学园区角工作检查。互相观摩，交流创设心得，提高管理水平。

6、加强常规工作培养，迎接学园常规工作检查。

7、练习早操，学习部分新操节，参加学园早操评比。

8、班级教师介绍自己最有心得的一本书。

四月份

   1、组织幼儿到东湖公园春游，愉悦幼儿的身心，感知浓厚的人文气息，培养幼儿热爱大自然的情感。

   2、开展“清明节”本土文化教育。

   （1）通过谈话、故事欣赏、制作春卷等各种活动，让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。

   （2）布置“我爱绿色”为主题的班级环境。

   3、班级教师参加自学考试，做好班级交接工作。

   4、开展有关“小班幼儿良好习惯的培养”主题的家教知识讲座。

   5、配合学园和医务室开展春季疾病预防工作。

   6、班级

   7、精心准备一日活动，参加省级课改园市级开放。

五月份

   1、参加学园关于“课程整合”的专题研讨，提高教师组织教学的水平。

   2、选拔幼儿参加庆祝“五一”节小段幼儿拍皮球比赛。

   3、组织“家园同乐”联欢晚会。

   4、参加工会组织的庆“五一“活动和教师技能技巧比赛。

   5、5月21日，开展“5.21助残日——同在蓝天下”活动。

   6、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动，与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。

   7、参加学园教学课件演示活动，提高运用幼儿园的教育资源库的能力。

   8、配合学园做好本土课题的课程综合活动。

六月份

1、 组织幼儿参加“庆六一”专题游园活动。

2、 开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，与幼儿参与端午节，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。

3、开展“泉州是我家整洁靠大家”的环境保护主题活动（6月5日）

4、期末复习，进行期末幼儿发展测评。

5、做好专题总结，缴交书面材料。