时间：2000年9月2日 19:25—19:33
　　提问：彤娃娃
　　回答：曹子芳 （上海市家庭教育研究会副会长，上海师范大学心理学教授）

　　彤娃娃：2岁多的孩子应该怎样教育？我的孩子脾气挺大的动不动就扔东西，如果她心里不舒服你怎么给她说她都发脾气，这些孩子心里是怎么想的？(19:25:06)

　　曹子芳：孩子两岁多的时候和以前不一样，会说一些普通的话，我们说这个孩子是第一反抗期，他有了自己的主见，开始不象两岁前那么顺从，因为两岁前他很多是依赖于父母，依赖于大人对他的照顾。而现在，他能说会跑，有一种强烈的要求自己说了算，什么都想试试，有一种表现自己的强烈意愿，这是孩子的重要发展期，家长应表示欢迎。对孩子合理的独立的要求，要满足、要支持，不能压抑。因此，您说的孩子脾气倔，不听话，不满意就要发火，这种情况要仔细的分析，要深入了解脾气不好的原因是什么？如果是正常的，就不能说她脾气不好。(19:29:37)

　　曹子芳：如果是不对的，比如她所要求的独立的表现有危险，那么我们要帮助她，要引导她，让她明白，这样做不好，但是，孩子年龄小，很可能一时听不懂，理解不了，那么，我们要有耐心，要有一定的宽容之心，慢慢地允许孩子有一个接受我们教育的过程。总之，对两岁多的孩子，我们要放手让她去闯，去尝试，失败了也不要紧，孩子会吸取必要的教训的。比如有一颗带刺的小树，孩子非常感兴趣，她一定想摸，我们制止不了她，可以让她的小手轻轻的碰一下带刺的树，当她的小手碰痛了，就会马上缩回来，再让她去碰也不可能了。所以有时候让孩子从错误中来学习，也是一种方法。当然要在保护孩子安全的前提下。在这个年龄，我们如何爱护孩子的独立要求，培养她的活动能力是非常重要的。千万不能当孩子少有违抗，我们就火冒三丈，对两岁多的孩子我们要有爱心和耐心，我们要引导她，健康地发展。(19:33:00)