大班语言教育活动的目标内容

一.谈话活动

能主动,积极,专注地倾听别人谈话,迅速掌握别人谈话的主要内容,并从中获取有用的信息.

能主动地用普通话与同伴交流,态度自然大方.

能围绕话题谈话,会用轮流的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受.

二.讲述活动

通过观察,理解图片,情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向.

讲述时语言表达流畅,不打顿,用词用句较为准确.

三.听说游戏

在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句.

不断提高倾听的精确度,准确掌握和传递有细微差别的信息.

四.早期阅读活动

知道图画书画面与文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单文字.

积极学认常见的汉字,进一步了解汉字认读的规律,提高观察能力,并能在生活中运用已获的书面语言.

掌握基本的书写姿势.

五.文学作品学习活动

乐意欣赏不同体裁,不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场合运用.

在理解文学作品人物,情节或画面情景的基础上,学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络.