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五种情况坚决对孩子说“不”
一天，两岁半的淙淙发现了一个打火机。于是，他也学着爸爸的样子，自己扳弄打火机的小转轮，刚巧从厨房里出来的妈妈看到了，吓得她冲过来，一下子抢过打火机。淙淙见好玩的东西被抢走了，就哇哇大哭起来……
本来下了班就着急买菜做饭、一大堆的事要做，孩子一哭，妈妈非常心烦，一脸为难。“宝宝太小，还不懂事！这打也不是，骂也不是，可怎么办呢？”
同样的事情，勃勃的妈妈说：“就是揍，让他记着，看他下次再敢玩不！”
3岁以前，孩子真的“不懂事”吗？对待这个阶段的孩子，如何采用正确的方法拒绝，同时又避免对孩子造成情感上的伤害呢？
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专家表示：这就要求父母根据孩子的不同情绪来区分对待。让你的孩子了解某些特定的动作是你所能忍受的极限，这非常重要。在日常生活中，如果你的孩子有下列情况之一，就一定要明确地对孩子说“不”。
处境危险
孩子做某些危险事情的时候，必须阻止他——无论他玩得多么开心。
如果孩子没有马上做出反应，很可能是因为他们还不太理解“不”就是要躲避危险的意思。这时候，你可以用一些短语让他们知道在做的事情危险。比如“哎呀！”或者“烫！”
遇到危险情况，你一定要立即做出反应，如果孩子对简短的词汇还没什么反应，就要用生气的表情，夸张、明显的肢体语言表示：“惹我生气了，后果会很严重。”引起孩子的强烈注意。
伤害别人
3岁以下的小孩常常用一些自己的方式来表达情感，比如说，当他们生气的时候，踢或咬人。他们不知道这样给别人带来什么不好，他们所知道的就是，在他们生气或者遭受失败的时候，这个（踢或咬）会使他们感觉好一点。
阻止他这样做的同时最好是先抚慰他的愤怒。握住他的手臂并且说类似的话:“我知道你很生气但是不要又踢又咬你会弄伤人的！”你应该要他用吻或者道歉来解决。
大发脾气
孩子到了3岁，智力已经接近成人的60%、70%了，大脑发育基本成型，对孩子良好的生活习惯的培养是至关重要的。如果在需要洗手的时候，他无原由地乱发脾气不洗，类似的事情一定要让他知道“这样做是绝对不行的”。
孩子的坏脾气基本是父母的不良教育方法养成的，美国著名心理学家张道龙说：“正是我们自己教会了孩子如何对付我们。”在孩子发脾气的时候不应该以暴制暴，而应该四两拨千斤，用行动告诉他：你发脾气，我不会满足你，只有你用正常的方法，我才会满足你。
调皮捣蛋
儿童心理学家发现：很多孩子调皮是为了引起大人的注意。这个时候，就要求家长首先要知道孩子为什么要这样做。只有了解了孩子内心的需求，知道孩子是因为渴望大人更多的爱，才能找到解决问题的根本方法。相信很多家长都知道该如何在说“不”的同时，给予他所需要的更多关注、更多爱。
抢别人玩具
如果孩子想要别人的玩具，你应该怎么做呢?坚决地让他把玩具还给玩具的主人。这样做当然不容易可以借鉴的方法之一是分散孩子的精力让他把注意力先转移到别的他更感兴趣的事上然后，你应该和他解释每个人都有属于自己的玩具可以借给别人玩但需要去“借”而不是“抢”。
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专家观点：
从发展心理学角度，孩子的一生中要经历两次心理反抗期，第一次在两岁后就可能出现。父母对孩子要有原则，但2、3岁的孩子毕竟不是成人，过多的道理是不合适的，因为大脑发育没到那个程度，母亲可以利用孩子对他的依赖，用语言及非语言的表现让孩子感觉到“拒绝”，例如“妈妈生气了。”要告诉他“你这样做我不喜欢。”心理健康要从0岁抓起，孩子的多种问题都跟父母有关，解决孩子的问题，重要的是解决父母问题。 |
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