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○○幼儿园 ○○教师教学能力评量简表
＊评量顺序为 1教师自评 2同事评量 3园领导评量。
＊勾选“尚待努力”栏目需列出明确事项。
评量表一
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壹、理念 |
教师自评（ 月 日） |
其它同事评量（ 月 日） |
园领导评量（ 月 日） |
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评量项目 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
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1理解且服从本园教育理及宗旨。 |
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ˇ |
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2有自己的幼儿教育目标 |
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3能尊重幼儿及遵守民主概念 |
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4能协助园务发展及人际沟通协调 |
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5处理事件有弹性 |
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评量表二
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贰、教学环境设计与安排 |
教师自评（ 月 日） |
其它同事评量（ 月 日） |
园领导评量（ 月 日） |
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评量项目 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
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1能多元利用身边素材 |
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2能有效利用园所及社区资源 |
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3能适时进行教室环境创设更新 |
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4妥善安排教室内的幼儿活动空间 |
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5能利用环境创设提升幼儿自主学习机会 |
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评量表三
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参、教学专业能力 |
教师自评（ 月 日） |
其它同事评量（ 月 日） |
园领导评量（ 月 日） |
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评量项目 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
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1能对幼儿做观察记录。 |
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2能对幼儿做评量检核。 |
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3能准备课程计划。 |
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4能妥善安排教学时间。 |
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5教学活动衔接流畅。 |
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6能记录自己的教学过程 |
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7能省思自己的教学。 |
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8系统化整理幼儿作品档案。 |
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9有规划提升自我的进修课程 |
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10能发表自己对幼儿学习能力的相关研究论文 |
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评量表四
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肆、亲师沟通能力 |
教师自评（ 月 日） |
其它同事评量（ 月 日） |
园领导评量（ 月 日） |
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评量项目 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
尚待努力
改进方向（事项说明） |
已有进步 |
达到目标 |
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1能进行家长基本资料调查工作。 |
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2能利用多元方式进行亲师沟通。 |
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3能按时联络家长沟通教养观念。 |
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4能充分利用家长资源融入教学活动。 |
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5能提供家长新的教养讯息。 |
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