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又到一年入园时
秋季是许多孩子准备入园的时节，各幼儿园在这时也会加强招生的宣传，面对各说各的好的幼儿园，我们究竟相信什么？作为家长，应如何为自己的孩子选择幼儿园呢？在此，我们建议从以下几方面去考虑：
一、尽可能就近入园
这样的考虑，主要是基于安全、健康的需要。如果幼儿园就在住处附近，我们的孩子就不需要在交通拥堵的路上受着空气的污染，早上也会更从容些，不必为路途遥远而赶，这样，我们就多了一份平和的心态。如果每天能由父母亲自接送入园，那这一来一去的路上将是多么美的时刻啊。
二、关注幼儿园的师资的专业素质及人员配备
这主要是从两方面看，一是看幼儿园招聘的教师是否具有较好的受教育的背景，二是看幼儿园是否有能力为教师们提供在专业能力方面不断成长与发展的机会。要了解孩子所在班的师生比，一般不低于这样的标准：2-3岁1：10；3-4岁1：12-13；4-5岁1：15；5-6岁1：17-18。再好的教师，在低师生比的情况下，也是难以顾全的。
三、关注幼儿园的宣传手册中提到的教育理念
在此，我们倡导的教育理念是，教育不是拔苗助长，而是根据孩子发展的特点提供及时的支持与协助；教育不是立竿见影的比赛成绩、特长班的培训训练，而是几年如一日地关注着孩子全面和谐的发展，尤其关注其自尊与自信、合作与独立、好奇与探究等性向的培养，关注他们在知识、技能、情绪等方面的发展。
四、亲自去幼儿园看看环境
幼儿园环境，尤其是园内孩子所在活动室的环境，是一定要亲自去看一看的，最主要的是要看这样几方面：
1、教室是否通风、明亮；
2、室内的设施是否适合孩子使用，（如：从托班至大班桌椅高矮应是不同的，放玩具的柜子是孩子够得着的）；
3、教室内是否有许多孩子可以操作的材料，包括美工材料、积木、图书、各类桌面操作玩具、玩扮演游戏的材料等，都是最基本的，因为孩子的学习与认知发展离不开操作材料，他们必须有机会有时间去操作这些材料（材料不一定是昂贵的，但一定是卫生安全的），仅仅是排排坐上上课的幼儿园教育活动是不适合幼儿的。
4、走廊及教室的墙上，是否是孩子展示其各种类型的作品的地方，把自己所见所学所想表达出来，是重要的学习内容。
五、了解幼儿园的课程
幼儿园的课程，不在于牵涉到多少“专业名词”，关键在于以下几个基本的方面：
○1、一日时间的安排中，除了教师的计划，孩子是否有机会自主地自选活动。
○2、师生关系中，强调平等互动，教师是孩子学习的观察者、记录、支持者，他们尤其关注保护孩子成为一个自主学习者的积极性。
○3、课程内容中包括健康、语言、科学、社会及艺术等关乎全面和谐发展的各个方面，并在每天的各项活动中自然地实施。
无论幼儿园的招生广告如何宣传，最根本的还是要从上述几方面去判断，总之，为孩子选一所能使孩子身心健康愉快、一日生活安排科学合理的幼儿园，对于孩子的发展是有着重要而积极的意义的。 |
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