第三周教育心得：沉默的彦彦
“彦彦真棒，彦彦加油。”“其它小朋友你也要加油了，你们看彦彦都快吃完了！”彦彦大口大口的吃着，过一会彦彦拿着碗走到我面前说：“老师，我喝汤。”这时候还有一半的孩子还吃着米饭。这对于一般孩子来说似乎很正常，但对于彦彦来说却是十分难得，因为从我进入这个班的那天起彦彦几乎每次都是最后一个吃完饭。
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彦彦，是个话很少的孩子，平时都不怎么引起人的注意，每次问她话她都不吱声。星期四的早上彦彦高兴得和爷爷说了再见这是我第一次见她这么高兴，我想何不抓住这个机会，有时要想接触一个孩子也是需要恰当的时机的。我第一次抱过彦彦说：“宝贝，今天这么高兴啊！今天穿的真漂亮！”“妈妈，给我买的”彦彦高兴的回答，这可是她第一次对我的问话有所反应。早上吃饭的时候彦彦受批评了因为其它孩子都上课了可她还没吃完早饭，我想是我该唱红脸的时候了，我揽过彦彦说“孩子你最乖了是不是？我相信彦彦中午一定不会这样了，答应老师中午做个最棒的孩子，老师相信你好不好”彦彦看看我点了点头。没想到中午她居然真的做到了。
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我抓住机会好好的表扬了她，看来有时候有效的教育也要抓住有效的时机才能发挥教育的最大作用。这几天彦彦开始有些接受我了，每次我问她话的时候她都能回答我而且有一次她还主动找我说妈妈给她买新衣服了，虽然现在彦彦还是很少说话吃起饭来还是磨磨蹭蹭但她至少有了一定的改变了，我想我要做的是抓住时机，要想改变一个孩子需要的是更多的时机和耐心我相信彦彦会一点一点的变得活泼开朗的。
中一班 ***
07、3、24 |
