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有感于“幼儿园家长开放日活动”--幼儿教育随笔

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有感于“幼儿园家长开放日活动” 

我们幼儿园一向都非常重视家园共育,其中家长开放日是家长工作的
主要途径之一。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,
了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学方式、生
活动态等,本学期我园于4月20日开始,陆续组织一部分班级开展家长开放
日活动。

(www.61800.org 儿童教育网整理)

家长开放日分七天进行,对以往的家长半日活动形式在内容和方式上作了一些调整,改以往的三个活动为两个活动,其中增加了一个关于科学育儿方面的小讲座,这样使家长半日活动内容更加丰富,且能让家长在了解孩子在园表现的同时,促使家长们在以后的工作中更加主动地配合幼儿园和老师,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展。

在半日活动的设计和安排中,我们尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,活动安排做到动静交替,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

(www.61800.org 儿童教育网整理)

在具体教学中,教师们能互相协调,注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。在活动环节的设计中,也考虑到亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。教师们把《纲要》精神贯穿活动始终。家长们从丰富多彩的游戏活动到生活、学习活动直至体育活动都看得津津有味。幼儿呈现于课堂上的欢快、愉悦的精神面貌,让家长们笑逐颜开、心花怒放。
活动后我们利用问卷调查的方式有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
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