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生活中的数字（托班数学）

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生活中的数字

教学目标：
1、      对数字产生兴趣。
2、      了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
教学准备：  与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中、白纸、笔、1——9的数字卡片若干
教学过程：一观察生活中运用数字的实物照片，初步感知数字的用途
出示实物照片，让幼儿来看一看、说一说它们是什么？有什么用？

(www.ja51.com 教案无忧网整理)

一、      回忆生活中的有关数字，进一步感知数字的用途
我们的生活中还有什么地方也有数字？它们都有什么用？

二、      尝试用数字来设计一份物品的说明书
1、      请幼儿在白纸上画一样物品，然后在物品旁边用数字表示用法、数量等。
2、      请幼儿来说一说自己设计的“说明书”数字所表示的含义。

(www.ja51.com 教案无忧网整理)

三、      游戏《找朋友》
请幼儿自由拿一个数字卡挂在脖子上，根据卡上的数字寻找数字相同的好朋友，并随着音乐一起跳舞。

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