目测4 以内的数量
活动目标：1能从相同数量，不同排列，不同大小，不同颜色的范例中取出或找到相应数量的物体。
2训练目测数群的能力。
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活动准备：
活动过程：一、数量娃娃3、4
有位小客人非常想念我们，瞧！它们来了，它是谁？它可以代表什么？
二、出示哦图片，按数词找出相应数量的物体：
李奶奶的院子里有许多东西，请小朋友找一找，什么东西是3个？什么东西是4个？（4棵树，3朵花，3只鸟等）找到后指着图数一数。
三、出示卡片，幼儿判断数量，并取出相应的实物：
1、 教师出示3只鸡的卡片，李奶奶家养了什么动物？（鸡）这些鸡有什么不一样？（有小鸡、母鸡、公鸡）一共有几只？
2、 幼儿取圆形片，请小鸡吃点心。每只小鸡吃1个，应该拿几个点心？（幼儿取出后，数一数，一共有几个）用以上形式出示4只鸭（大小不同）2只兔（颜色不同）4头猪（排列不同）的卡片，幼儿按范例取圆形片。
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四、按指定的数词把相应数量的东西圈在一起，感知集合：
1请幼儿取出画有青菜、萝卜的练习，李奶奶还种了多少青菜？（许多）多少萝卜（许多）
2请幼儿把青菜用萝卜不同颜色的笔圈出来。要求青菜是3棵，萝卜是4个 |
