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家长如何做好幼儿园与小学的衔接工作
各小学一年级新生报名即将开始了，今天上午孩子幼儿园特邀请了资深幼教专家给我们幼儿园大班的家长们上了一堂幼小衔接专场家长会。孩子即将成为一名小学生了！这是他们人生中一个重要的转折点，作为家长，如何有针对性的采取措施和充分的准备，为孩子入学后的发展奠定良好的基础，使他在小学的起跑线上走得更快更稳。这一堂课可算得上是及时雨了。现将上午听的东西给大家分享一下，也许对你有用。
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幼儿园与小学的区别：
目的不同：幼儿园是教肤浅的常识；小学是授课。
评价不同：幼儿园里老师说所有的孩子都是好孩子；小学的老师会因孩子的学习成绩、表现来评定好孩子。
学习方法不同：幼儿园里是凭学生的兴趣来学他喜欢学的事（如画画、音乐等）；小学是系统地、规范地来学习课本。
人际关系不同：幼儿园里是合作的游戏伙伴；小学不是。
还有规则、目标、术语等都不同。
因此，在这个过渡阶段，我们要做到如下几方面：
一、社会性适应教育
1、 培养幼儿遵守规则的能力。让他懂得不同的场合有不同的规则。
2、 知道东西用过后放回原来的地方，要珍惜东西。
3、 培养独立性与生活的自理能力。学会自己的事情自己做，如系鞋带、穿脱衣服。
4、 有困难可请教别人，但不是包办代替。每晚收拾好明天上学要带的东西；早睡早起。
5、 遇到麻烦要请求别人帮助，如别人对自己的伤害（高年级的欺负）或对自己不利的东西要及时告诉老师。
6、 培养人际交往能力。一个人在任何时候都需要朋友，平时要懂得用礼貌用语。有时招呼方法不对，会惹人讨厌。如用手肘碰同学来代替打招呼，有时同学可能会报告老师说你打他或动他。
7、 学会耐心听别人的讲话。不插嘴，说话要举手、征求意见。学会说服别人和申辩，特别是别人误会自己的时候，别冲动！
8、 父母与子女的关系最高境界是朋友关系，互相尊重。
9、 不可抢别人的东西。
二、培养任务意识和完成任务的能力
1、 作业是不可以不完成的。每天的作业必须高质量完成。要一心一意做事情！不可能边玩边做作业，不专心，这样做的作业质量也不好。
2、 不可以像幼儿园那样可以迟到、旷课；要意识到上学是不可以迟到的，有责任心，知道上学是自己最重要的事情。
3、 学会自己做事情，听不懂听不清要问，不要只听了一半就走了，特别是老师布置作业的时候。每天消化好当天的知识，因为知识是一环扣一环的，不懂要问懂才能吸收新的知识。否则消化不良会引起不想学了。
4、 支持幼儿做好值日生，培养他各种能力都棒。
5、 让他有时间观念！做好一件事情后才可做第二件，在要求的时间内把事情做好，在什么时间内做什么事情要清楚。
6、 学会计划安排做事的程序。先做什么，后做什么，语文做多久，数学做多久。。。。。。
三、入学前的数学教育（10以内数的关系搞清）
1、 应用题最关键的要思考问题！关注关键词！条件是多还是少？问什么？学会理解题目。
2、 几个关系要搞清楚！
等量关系 一个西瓜分开4块，与4块西瓜合起来是一样的； 守恒关系 000000 按顺序排列的0的数量和不规则排列的0的数量；互逆关系 4+2=6、6—4=2 ；等量关系与相对关系 3 4 5 你问4是大还是小？大小是相对的，要问与谁比？与3比它大，与5比它小；互相关系 5拆分为3和2，如果3变为4那相对应的2也就变为1了；传递关系 A》B》C，那A》C；包含关系 如一个整体里面 有男有女；函数关系 1个圆划分为若干块，份数越多，每份就越小。这些关系要背到滚瓜烂熟，不要水过鸭背。
四、入学前的读写教育
1、 表达语言的能力（包括口头语言和书面语言） 话说得多问得多表明他的思维能力越高越快。千万别变成不会表达的学生，就是说口头语言差。要培养他说的积极性，让幼儿听新闻广播，学会听的习惯。
2、 培养他阅读的能力、喜欢看书、选书的习惯。要学会看书一页一页地看，不可挑选好看的看，因为它每一页都有连贯性的。要教会他横写的字是从左读到右；如果是竖着的字是从右到左，而且是从上到下读。
3、 学好普通话，别受地方音的干扰。
4、 培养幼儿对汉字的感情和兴趣。如汉字的来历，以前的祖先很聪明， 用日字表达， 用月字表达，还有水、火等。让他知道中国字与其他字的不同的地方，中国字是方块字，有些什么规律性的东西呢？有偏旁部首，如提手旁就与手有关的字，如扫、提、找；三点水，与水有关的字，如江、河、湿；相形字，如尖、网、囚、歪、尘。字的结构有上下、左右、全包围、半包围。认识一些汉字最好配同讲一些字的来历的故事，或告诉他有一些什么规律在里面。有了兴趣后便有无穷的力量。那学什么字开始最好呢？从爱自己的名字开始！因为名字寄托了父母对自己的期待或其他来历等。
5、 学会控笔能力。必须学会抓笔，养成好的习惯。写字先用大田字格写，知道偏旁部首的结构是怎样写在方格的哪个位置。然后作业本上是只有行的了，即说学会控笔后就小行内也能写得清楚工整了。虽然现在电脑方便，但毕竟写字是中国的文化传统。
五、做好身体素质的准备
1、 注意营养充足以及体能方面的指标。心理一定要健康，要活泼开朗，家长要关注他的情绪。有些幼儿怕上小学，听说迟到要留堂，讲话要站起来听等，哭闹说不上小学。这是不健康的心理。要鼓励他上小学是一件非常光荣的事！是很自豪的事，很开心、快乐的事！因为意味着你成长、进步了，又踏上了一个新的阶梯！一个新的起步！心理健康比身体健康更重要！要让他一点心理障碍都没有。
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2、 养成良好的卫生、饮食习惯。比如饭前便后要干什么。不能边走路边吃东西脚还在边踢路上的石子等，灰尘滚滚，嘴巴又在吃东西，很容易感染细菌。讲卫生才能有好身体。
希望家长做足这些准备工作，让孩子快乐地做一名优秀的小学生！ |
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