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管理经验
  
山东大学幼儿园招生管理规定8-15
  
园所介绍8-15
  
创新管理,办优质幼儿园7-19
  
研究教师心理 提高管理效益7-19
  
学会做思想工作是园长的基本功7-19
  
培养青年教师“五忌”7-19
  
英国幼儿园管理经验借鉴7-19
  
怎样做好幼儿园的膳食管理工作7-19
  
论幼儿园管理中的经营7-19
  
幼儿园目标管理考核评价表7-19
  
管理策略:此种证明开不得7-19
  
幼儿园管理策略:浅谈园长如何树立非权力影响力7-19
  
幼儿园班级管理工作初探7-19
  
幼儿园“十度”管理之“广度” 7-4
  
家园合作对幼儿进行“成功教育”的尝试6-4
  
促进职初期幼儿教师专业主动发展的策略6-4
  
开放性管理的思考与实践6-4
  
“学者型园长”郭宗莉6-4
  
管理艺术:善于赞赏6-4
  
民办幼儿园的依法办园和制度建设6-4
  
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树立依法治园的管理新理念6-4
  
幼儿园用人机制市场化运作的探索6-4
  
避免幼儿教师职业倦怠的“加、减、乘、除”法6-4
  
管理的智慧6-4
  
浅议园长的柔性管理6-4
  
理解是有效管理的前提6-4
  
运用“反思性评价策略”促进幼儿园教师专业成长的实践研究--杭州市下城区教育研究发展中心 俞春晓6-3
  
让墙面与幼儿对话——幼儿园“互动主题墙”创设的实践与研究--杭州新华实验幼托园 6-3
  
创设可操作的情感环境 促进幼儿健康成长--浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园 朱瑶6-3
  
幼儿园生活化环境创设的实践与探索--浙江省舟山幼儿园6-3
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