| 应该怎样对孩子进行性启蒙 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2008-7-22 7:03:56  |
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许多爸妈在孩子问及“性”方面的问题时都感到尴尬不已,不知如何回答,有的索性避而不谈。其实,性是美丽而圣洁的,对孩子的性启蒙也应该是一个美丽的过程,不应该是刻板的照本宣科或缺乏感情色彩的说教,而应该自然些、美丽些、柔性些,多些真情,多些熏陶。
PART1: 不同家庭的心得
爸爸:毛毛爸,IT工程师
妈妈:毛毛妈,公司文员
孩子:毛毛,男孩,7岁,
上小学一年级
妹妹,2岁
毛毛家有点特殊,两个男生、两个女生在一个屋檐下共处,所以爸爸妈妈从小就告诉孩子们“男女有别”,最需要强调的是上厕所的问题,在外面的时候,如幼儿园、学校、公共场所,一定要认清男、女厕的标志,特别是毛毛,因为他是哥哥呀,要给妹妹作出好榜样;家里只有一个卫生间,无论是谁,上卫生间一定要关门,其他人再内急也要忍着。好在孩子们都比较遵守规则,从没出过什么状况。
毛毛上幼儿园的时候,妹妹出生了,妈妈告诉他,“女孩子以后要生宝宝的,男孩子就不一样了。”毛毛问:“女孩子是怎么生宝宝的呢?”妈妈指着自己的肚子回答:“从肚子里呀!”因为看着妈妈的肚子大起来又小下去,毛毛似乎是明白了妈妈说的话。
自从家里有了妹妹,毛毛更加懂事了,他知道自己是男子汉,有责任保护妈妈和妹妹,他说,“所有的女人都爱哭,因为电视里的女人都爱哭!”男人坚强、不爱哭,女人软弱、爱哭,需要被男人保护,这或许是一个7岁孩子最初的性别观吧。
毛爸毛妈心得:
平时,毛毛对异性的好感只是很纯粹的想和她一起玩之类,很纯洁的那种。毕竟还是年龄小的缘故,毛毛对男女生理、心理方面的差别,还是不能理解的,他也不是很关心这些问题,幼儿园和学校也没有进行特别的性教育;同样地,我们也觉得顺其自然比较好,等孩子上小学四五年级,开始问一些比较敏感的问题,或者有一些生理、心理变化时,再进行相关的教育会比较好。到时候,爸爸对毛毛,妈妈对妹妹,“一帮一、一对红”哦爸爸:董旭
妈妈:谭芳,玩具设计师
儿子:昊昊,11岁
昊昊一年级时候很喜欢一个女孩,妈妈告诉他:“她确实很可爱,妈妈也喜欢她。”过了几天,他又告诉妈妈:“别人在传我和她谈恋爱了。”妈妈说:“你谈不谈恋爱是你自己的感觉,不需要别人用传言来证实。大家是同学,互相喜欢没有什么不好的,难道见面吵架才好?”后来有一天,妈妈在校门口碰见儿子的班主任,班主任笑着说:“我今天把昊昊和那个女生叫到我的办公室,问他们是不是像传闻说的那样在谈恋爱,你知道昊昊怎么回答?他说他们暂时不考虑这个问题,以后长大了再说。哈哈,很外交辞令吧?”昊昊妈也笑了,不过还是咨询了一下老师的意见:“那我们做家长的该怎么办?要不要和他谈谈?”班主任摇头:“谈什么?孩子们互相喜欢,动机和出发点都很单纯,适当关注就好了,千万不要大做文章,一次次让孩子对这个问题加深印象,那才真是误导了孩子呢。”
昊昊妈的心得:
每一个孩子在长大的过程中,一定会问到“敏感”问题。在孩子3?5岁时,可以将问题简洁作答,因为这一时期的孩子对问题的关注度本身就低,当你意识到他的提问关乎“性”时,他自己并没有意识到。他的提问和“今天晚上吃什么”,“画个小猫还是小狗”是一样的,只需要一个很直观的回答,太多太深入的解答,反而会让孩子思路混乱。教育孩子的首要功课是教育自己,要端正自己的思想观念,才能给孩子一个正确的引导。其实,我们给孩子答案不是在一个特定的时候和地点,而是在我们生活的每一时每一刻,我们对待问题的处理方式随时在影响孩子。
爸爸:Joel Pfauth,30岁,
高级电脑工程师
(美国籍)
妈妈:宋爱,37岁,
大学老师(中国籍
儿子:阳阳,3岁半
全家现居美国
阳阳是个非常聪明的男孩子,他特别喜欢观察事物并提出问题。对于“性”他还没有具体的认识,但是偶尔也会问一些相关的问题。比如他问妈妈为什么坐着上厕所,妈妈告诉他男人和女人身体不同,妈妈没有“小鸡鸡”所以不能站着小便。对于孩子关于性的问题,阳妈总是尽量用简单的语言告诉他这些都是自然的东西,让孩子对人体有个正确科学的认识。阳妈会大方地提到“乳房”、“阴茎”等字眼,就像告诉他这是苹果,那是香蕉一样的自然;当然必须同时告诉孩子,人的身体那些部 [1] [2] 下一页 |
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