小太阳幼儿园
本学期的工作继续以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，继续深入学习贯彻 《 幼儿园教育指导纲要 》 ，对照“省示范性实验幼儿园考核细则”的新标准，努力做好各方面的工作。在硬件上适当添置保教设备，不断优化育人环境；在软件上加大管理力度，实现优质教育。以教科研为抓手进行园本培训，提高教师素质。以“幼儿发展为本”实施建构式课程，使教育教学更贴近幼儿生活实际，适合幼儿发展需要，更好地促进幼儿的发展。
（一 ）加强园容园貌的管理，不断改善办园条件。
1 、确保资金投入，加强硬件设施建设。
根据教学需要，增添一些必备教学设备。开启了闭路电视，草坪环绕音响，又增添了6台视频投影仪，购买了一套教学软件，新添置一台数码相机，确保每个年级都有一台数码相机，能及时为老师摄入孩子精彩的瞬间，投放到网站、橱窗和孩子的成长档案。老师能利用好现有的教学设备，使幼儿园的教学上一个新的台阶，真正体现教育现代化。
在玩具添置上，各班都能处处考虑孩子的发展，利用各种资源，给幼儿提供丰富的材料和半成品，让幼儿在自由活动、区域活动、角色游戏中能物尽其用，玩有所乐，得到了发展和提高。
请专人负责管理园内绿化，根据季节变化及时增添各种花卉、盆景，并管理好种植园地及各种果树。定期维护草坪、树木，定期进行修剪、养护。
2 、重视环境建设，做到环境育人，促进幼儿健康成长。
（ 1 ）创设洁净、优美的室内外环境。在抓好教室内外环境的净化、整洁外，进行了环境的装饰和美化，各班能根据教育内容，师幼互动，让每个幼儿参与环境创设，在开展的区域活动创设和班级布置评比活动中，每个班级都各有特色各有创意。
（ 2 ）营造宽松、和谐、良好文明的好环境。通过从我做起，相互间讲“请，谢谢，对不起，您好”等礼貌用语。从老师做起，主动对家长，对幼儿讲礼貌用语。我园的孩子虽处农村，孩子在老师悉心地教育下，能活泼开朗，乐于交往，对人有礼貌。
（ 3 ）创设丰富的语言交际环境，培养幼儿积极主动、活泼地与他人交流，更好地促进幼儿的语言发展。孩子能在老师的互动下，能在入园后坚持讲普通话。

（二） 优化教工队伍，提高教师的整体素质
现代化的保教设施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。一年多来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划，从抓思想、抓业务、抓文化来强化师资培训，提高整体素养。
1、 抓好政治学习，提高思想素质。
组织教师学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行；通过民主评议、家长问卷调查来提高教师的师德修养。使教师们树立了正确的世界观、人生观和价值观，在园内形成了“讲政治、讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚氛围。
2、 抓好理论学习，更新教育观念。
引导教师确立正确的教育观、儿童观作

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