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安全： 

带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。 

11月：保教、常规、德育及安全目标： 

保教： 

1、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。 

2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。 

4、 丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”比赛。 

5、 继续开展课题活动 

6、 发放家园联系条 

常规： 

1、继续进行常规教育。 

2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。 

3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。 

6、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。 

德育： 

1、 养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序； 
2、 知道同伴间要团结友爱，相互帮助。 

安全： 

来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 

12月保教、常规、德育及安全目标： 

保教： 

1、 环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。 

2、 继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设“小吃店”，培养的语言表达能力和合作能力。 

3、 鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。] 

常规： 

1、 继续进行常规教育。 

2、 洗手时不玩水，懂得节约用水。 

3、 要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。 

4、 知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 

德育： 

1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯； 

2、 初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。 

安全： 

1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外 

2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 
1月保教、常规、德育及安全目标： 

保教： 

1、 更换主题环境。 

2、 开展新年活动 

3、 复习主题活动 

常规： 

1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。 

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。 

2、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 

德育： 

1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。 

3、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。 

安全： 

来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 

四、建家园联系的桥梁 
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。 
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 
这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服

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