| 专 题 栏 目 | |
 托幼前后 幼教天地 儿童评语 幼教随笔 计划总结 师德演讲 园所管理 儿童测评 | |
| 最 新 热 门 | |
| 幼儿园大班建构式课程计划 |
| 幼儿园大班建构式课程计划 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2008-8-6 7:59:16  |
||||
在这个主题活动中，孩子们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也越来越深。 此活动从十月正式开展 第一周： 1、语言：月亮船 2、社会：聪明的中国人 3、打击乐：大中国（一）（二） 4、诗歌：天安门 5、绘画： 6、计算：学习2的加、减 7、科学：娃娃到北京 8、计算：学习3的组成 第二周： 1、语言：有趣的汉字 2、美术：我的签名（一）（二） 3、艺术：中国功夫 4、欣赏：国粹——京剧（唱腔、唱角、脸谱等） 5、语言：我是中国小娃娃 6、计算：学习4的组成 7、社会：祖国之最（教师指导用书） 8、计算：看图学习4的减法 9、健康：踩高跷 第三周： 1、绘画：京剧脸谱（一）（二） 2、语言：我们小手拉小手 3、社会：领奖台上 4、健康：小小足球 5、计算：看图学习4的减法 6、绘画：奥运新标志（一）（二） 7、计算：为一组图形制作特征标记 8、语言：我最爱祖国 第四周： 1、语言：聪明的阿凡提 2、乐：骑马 3、美术欣赏：民族服装真漂亮 4、舞蹈：北京的金山上 5、计算：学习5的组成 6、 7、计算：分析图形特征 主题（二）亮眼看世界 “看”是人的天性，如何去“看”，深远地影响着一个人的发展。 在诸多感觉中，尤为重要的视觉，因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物，察觉事物之间的差别。然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，而不是有目的、有意识的观察；因为，周围的一切日复一日地呈现在我们眼前，已经不再新异，不再引起我们注意的兴趣。怎样去除这种随意观看的习惯，培养起良好的观察力呢？ 在“亮眼看世界”这一主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只有仔细的看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西；往高处看是一个样子、往低处看又是另一个样子；颠倒的世界里奇妙又滑稽……只有用心的去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。看看我的家，看看我生活的社区，看看物品，看看环境，看看生活现象……越看眼睛越“明亮”，越看越惊喜。 观察能力从来不可能通过传授而获得，只有在充满兴趣的、积极自觉的观察之中才能逐渐地发展起来。让我们引领着幼儿一起步入“明亮看世界”的情境脉络之中，一起去尝试各种各样的“看”，一起去表达看到的映象，一起去思索看到现象。当我们与幼儿共同经历了有目的、有意识的的视觉认知过程，他们的认知能力及其他相应的能力就会有所发展、有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。 第一周：1、明亮的眼睛 2、你的眼里有个我 3、高老鼠和矮老鼠 |
||||
| 文章录入：admin 责任编辑：admin | ||||
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | ||||
| 相关文章 小班上学期班级工作计划 幼儿园教师节祝福语 幼儿教师教师节祝福词 幼儿教师的(九月十日)教师节贺词 幼儿教师的教师节贺词 大班下学期工作小结 二00八年度个人总结 2008-2009学年度上学期个人工作总结 小班幼儿成长计划 中班绘画兴趣班教学计划 幼儿园教育教学工作计划 2008年下学期托儿班教育教学计划 幼儿园小班上学期计划 中心园2008年春季安全工作计划 |
||||
