目 的

　　鼓励宝宝尝试用语言进行表达。

　　准 备

　　玩具手机，玩具电话，字卡“电话”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 在场地上散放着各种玩具电话，鼓励宝宝玩玩、看看，并模仿成人的动作，如：拨号，拿起话筒说“喂喂”，反复将话筒拿起、挂好。

　　(2) 让宝宝摆弄手机，听声音。宝宝摆弄几分钟后，妈妈可用自己的手机与宝宝对话，鼓励宝宝说“喂”“Hello”“爸爸”“妈妈”。还可鼓励宝宝给家人打电话，说“爷爷”“奶奶”“婆婆”“好”“宝宝”“再见”等。对月龄较大的宝宝，交流的内容可更丰富些。

　　(3) 识字：电话。

　　建 议

　　在家中，要经常给宝宝接听电话的机会，鼓励宝宝对着电话说“Hello”“你好”。

　　2. Hello,你好！

　　目 的

　　(1) 引导宝宝理解“Hello”的中文意思，学会用“Hello”与别人打招呼。

　　(2) 熟悉音乐，能在家长的帮助下随着音乐做挥手、拍手的动作。

　　准 备

　　小猴、小兔、小熊、小猫等动物手偶(套在手上的人或动物形象)或玩具，字卡“Hello”“你好”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈套上小猴手偶与宝宝打招呼：“Hello，你好！”并代替宝宝或鼓励宝宝说：“Hello，你好，小猴！”

　　(2) 依次换上其他手偶，用“Hello”与宝宝打招呼，并不断地引导宝宝边挥手边说。

　　(3) 妈妈两只手都套上手偶，随着音乐让宝宝模仿挥手、拍手、摇头的动作。

　　(4) 识字：Hello、你好。

　　建 议

　　在日常生活中，当宝宝见到熟悉的人或同龄小伙伴时，可鼓励宝宝用“Hello，你好”打招呼。

　　3. 有礼貌

　　目 的

　　(1) 让宝宝学会问“早”和“好”。

　　(2) 让宝宝学会握手的动作。

　　准 备

　　画有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的图片，小鸡、小鸭手偶，字卡“早”“好”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示小鸡、小鸭手偶，让它们互相问“早”和“好”，然后对宝宝说：“宝宝看，小鸡、小鸭真有礼貌呀，宝宝你有礼貌吗？”让宝宝懂得见面时互相问好，这样才有礼貌。

　　(2) 妈妈拿出画有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的图片，引导宝宝向他们问“早”和“好”。

　　(3) 妈妈教宝宝说儿歌，指导宝宝接字“早”“好”“貌”。

　　(4) 妈妈拉着宝宝向家庭成员逐一问“早”和“好”。

　　(5) 识字：早、好。

　　儿 歌

　　哥哥早，弟弟早，

　　姐姐好，妹妹好，

　　小朋友，有礼貌。

　　4. 嘴 巴

　　目 的

　　(1) 让宝宝通过观察，发现小鸡、小鸭和娃娃嘴巴的区别。

　　(2) 让宝宝学会说重叠词“尖尖”“扁扁”“圆圆”。

　　准 备

　　小鸡、小鸭、娃娃的图片，字卡“嘴巴”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿出图片说：“宝宝看，小鸡的嘴巴是尖尖的，小鸭的嘴巴是扁扁的，娃娃的嘴巴是圆圆的。今天我们来学一首好听的儿歌叫《嘴巴》。”然后让宝宝观察图片，告诉宝宝它们嘴巴的不同形状。

　　(2) 妈妈提问：“谁的嘴巴是尖尖的？谁的嘴巴是扁扁的？谁的嘴巴是圆圆的？”让宝宝准确回答。

　　(3) 妈妈加上简单的模仿动作，朗诵儿歌，接着指导宝宝模仿小鸡、小鸭、娃娃的动作，并用手指做出尖尖的、扁扁的、圆圆的形状。然后，妈妈把着宝宝的手，边念儿歌边指导宝宝做动作。

　　(4) 妈妈念儿歌，让宝宝接说儿歌每一句末尾的重叠词。

　　(5) 识字：嘴巴。

　　儿 歌

　　小鸡嘴巴尖尖，

　　小鸭嘴巴扁扁，

　　娃娃嘴巴圆圆。