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      专家为你解答秋季入园问题
专家为你解答秋季入园问题
作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2008-9-1 7:25:21
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够很快学会的,比如,我们园的小小班都是两岁半左右的孩子,她们就处于这种良好的英语环境中,在这个环境中,说英语老师和孩子是不说中文的,在这种环境里面,孩子天天去听,而不是一周只有一次或者两次的英语课,我觉得在这样的环境中孩子绝对能够学好英语的。如果家里有条件,有全英文的带子,也可以给孩子放一些,对孩子也是有好处的。

  (家长)杨心宇:郭院长你好!谢谢你在百忙之中来答疑!

  问:幼儿上特色班是注重技能的提高,还是应该注重兴趣的培养呢?

  答:我觉得二者都应该考虑到。兴趣是最重要的,兴趣是学习技能的一个前提,如果孩子没有兴趣的话,逼着他学,一个是效果不会特别好,甚至会让孩子对今后学习其他的东西产生厌恶情绪。首先看孩子哪些方面对于他来说是比较喜欢的,比如说在音乐方面比较喜欢,对于节奏这方面比较喜欢,比较喜欢跳舞,然后可以根据孩子的兴趣让他去参加特色班,他喜欢以后这个技能学习起来就容易了。所以我认为重要的是先培养孩子的兴趣,在孩子兴趣的基础之上再注重技能的提高。我们幼儿园也是这样的,家长都想参加幼儿园办的各种兴趣班,办兴趣班一方面是应家长的要求办的,另一方面对幼儿园来说也是创收的一种方式,我们作为园长来说,兴趣班的建立不完全以盈利为目的。我们会建议家长应该根据孩子的兴趣来选择,不主张孩子报太多的班。

  (老师)一一:谢谢郭园长让我做出了选择。

  问:春季针对孩子在幼儿园应注意什么?

  答:春季到了,幼儿园是孩子们集中的场所,要防止传染病的发生。要坚持做好以下工作:开窗通风;坚持做好幼儿使用物品的消毒工作;加强幼儿户外体育活动,增强幼儿体质;注意饭前便后洗手的习惯,培养幼儿良好生活习惯和常规;照顾幼儿天气干燥多饮水,食堂伙食注意配备新鲜蔬菜和水果。

(老师)方丽文:十分感谢您。

  问:有个女孩子上一年级了,写作业马马虎虎,脾气还挺急的,请问有什么好的办法呢?

   答:家长可以给她分配一些有兴趣的任务,让她去一点一点完成。还要给她讲一些道理,告诉她已经上学了,应该具有任务意识了,让她了解自己必须要完成自己的学业也是一项任务,比如今天的作业一定要完成。在大班年龄阶段已经培养了孩子的任务意识了。关于孩子脾气方面的问题,我觉得孩子的脾气有的是个性的问题,有的确实是家长惯出来的,或者是因为家长对她的影响所造成的。如果不是前两者的原因的话,是家长对她的影响所造成的,那么家长就应该从自身好好检查,看看自己是不是对孩子经常发脾气。从我们的经验来说,孩子脾气暴躁,一般是家长的脾气不好,这样对孩子是一个非常不好的影响。所以家长要改变对孩子的态度,然后帮助孩子逐渐的改变,我觉得这样会更好一些。另外就是写作业的问题,也是别催促她,逐渐的培养她良好的习惯。这个作业应该在什么时间内完成,开始可以规定较长的时间,然后慢慢的给她增加难度,缩短写作业的时间,最后她就可以在规定的时间里面完成了。循序渐进,这点很重要。

  问:目前在小县城普遍存在的问题是:家长送孩子入园越来越小,2岁就要求上幼儿园了,小学入学年龄也小,4岁多上学前班,5岁多上小学,请您分析一下这种现状?

  答:家长送幼儿入园年龄越来越小,这是个好现象,说明家长已经看到了早期教育的重要性。六岁前本就是学龄前阶段,而且国家已经考虑到新时期孩子们的发展特点,将入学年龄提前到了六岁,再让孩子早上学就违反了规律,对孩子的发展不利,容易造成厌学。

  (老师)王殿阁对(专家)郭素萍说:今天还要去办点事,然后以后有机会还能与郭园长交流,受益匪浅啊!多谢郭园长。

  问:大班孩子即将从幼儿园毕业升入小学,为了让每一个孩子顺利地渡过这一特殊阶段,2月26日下午,我园大班孩子与现就读于一中附小的我园毕业生一起度过了一个难忘的下午。本次活动,让孩子们对小学有了初步的认识,减少了对小学的陌生感和神秘感,激发了幼儿对小学的向往。我觉得这个活动效果很好,在此跟专家和各位同聊分享,也想听听专家的建议!

  答:一般幼儿园大班下学期都要开展参观小学的活动,主要是让孩子们感受一下小学的环境,让孩子体验到幼儿园和小学的不同,比如座位的变化,一般幼儿园的座位和小学还是有区别的,孩子到小学之后看到小学生举手发言,让他感到很新奇,这样就会让他更有去上小学的愿望,我觉得这个方法还是非常好的,我们幼儿园也同样开展。

  问:郭园长您好!幼儿一入园家长就说学费高,请问应该怎么和家长沟通呢?

   答:您幼儿园收费高,这是肯定您的幼儿园还是有一定的文化底蕴。我觉得在和

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