| 快乐点击健康成长 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-1-27 22:00:51  |
视野,丰富了知识。多媒体技术集声、光、图、像于一体,它使我们的教育内容更加丰富多彩,使我们的教学方法更加灵活多样,使孩子的生活更加充实有滋有味。面对幼小的孩子,如何利用多媒体技术资源的优势优化教学过程,使孩子接受更多更好的教育摆在了我们的面前。针对刚入园的小班幼儿的特点,利用我园的多媒体技术,我以快乐为主线,以健康教育为侧重点,优化日常生活活动,让幼儿养成良好的健康行为,对幼儿进行系列健康活动,使孩子们在快乐点击中感知生命、感知生活、感知健康、感知学习,从而健康茁壮地成长! 一、 点击快乐画面,培养健康的行为和习惯。 小班的幼儿才3岁,他们刚刚离开家庭走向幼儿园的集体,在幼儿园里表现出任性、娇气、霸道的个性,缺少自理能力,什么都是我不会做,怎样让幼儿尽快熟悉同伴、熟悉集体呢?我想起了运用多媒体技术可以在网上下载许多的图片,图片的内容丰富,形象生动有趣,教师可以把这些图片制作成自己需要的内容,对孩子进行科学有效的教育。在每一次的生活活动中我就开展"快乐点击"的游戏,让孩子们在快乐中掌握日常的常规,形成良好的习惯。例如:小班的孩子站队:这里一个,那里一个,根本就站不成一队,教师去揪揪这个,那个又出来了,看!快乐点击,以小猫、小兔、小鸭、小老虎等可爱的画面出现了,点击鼠标,小动物迅速排成了一队,站好了队,许多的小花洒落下来。孩子们看见了,纷纷伸出小手说:“给我一朵,给我一朵。”结合这个时机,我就及时引导幼儿来学习站队,把幼儿分成和画面一样的小动物组,你会发现孩子们不拥挤了,能很快的找到位置了,然后老师的一朵小花孩子们会兴奋不已。他们会模仿小动物的表情来谢谢老师。洗手活动,每次孩子们会挤到一起,然后草草地洗两下就完事了,我提醒孩子们快来看快乐画面吧,点击鼠标,可爱的小猪,一双脏脏的小手,小鹿老师来教给小猪洗手了"手心手背都洗到,洗的小手真干净。"孩子在看的同时也在专心的学着,还模仿小鹿老师的表情呢!这些图片看似很简单,但符合幼儿的年龄特点,拟人化的动作、表情,鲜艳的色彩、动感的画面深深地吸引了幼儿,并成为幼儿学习的榜样。在快乐点击的同时,为幼儿尽快熟悉集体、养成良好习惯打下了坚实的基础。 二、快乐点击,可以激发幼儿的活动和学习热情,从而体会学习,体会快乐上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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