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      电脑在幼儿生活中的作用
电脑在幼儿生活中的作用
作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-1-27 22:04:25
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如在体育活动中,练习"前滚翻"是幼儿感到较为困难的一个基本动作,单一的说教,幼儿感到枯燥无味。如果把这一内容和幼儿最喜爱的动画"西游记"结合在一起。通过让幼儿看动画,来吸引他们的注意力,他们会不会感兴趣那?于是,在看动画〈西游记〉的同时,引导幼儿看孙悟空是怎样翻跟头的。孩子们对孙悟空能翻十万八千里的跟头,崇拜的是五体投地,这时建议幼儿:"我们跟着孙悟空学习翻跟头好吗?"他们一听要跟着孙悟空学本领,立刻来了神,忽地一下趴在地上练了起来…… 在他们练习的情绪高涨时,再把前滚翻的动作要领教给他们。由于兴趣点的结合,还有多媒体动画的 音、像,同时刺激了幼儿的视觉和听觉,随着屏幕的不断变化,幼儿的思维和学习兴趣也一直处于高度的兴奋之中,对前滚翻动作的掌握,他们不但没有感觉到困难,在音乐的伴随下,反而越练越高兴,使教学过程达到事半功倍的效果。
2、 动画效果能让幼儿乐在其中
一场大雪过后,着时让孩子们感到兴奋无比,他们多么希望到雪地上去玩呀!但由于孩子们的年龄实在是太小了,不便让他们在寒冷的雪地里玩耍。可再看看孩子们期盼的眼神,又不忍心让他们失望,为何不让电脑朋友来帮忙呢?于是,我们把孩子们带到了多媒体教室。通过网络,搜索到大雪纷纷的动画场景,以此满足孩子们心理上的要求。
"哎呀!好大的雪呀,和外面下的雪一样大,真好玩"
"我们来打雪仗好吗?"
"好!好!"孩子们拍手叫着、跳着。
"可是,没有雪怎么打呀?"我明白了孩子们的意思。
"我们用这些纸球当雪球好不好?"
"好!"一场打雪仗的游戏开始了。
"打呀!打呀!""追……"这时,打开腐球后光芒四射地照在了孩子们的身上,更加烘托了气氛,他们玩得更带劲了……
看到孩子们玩得是那样的开心,我们实实在在地感觉到,是多媒体技术给孩子们带来了欢乐。
三、电脑游戏能培养幼儿创新意识
素质教育的主要目标是依据社会发展和人的发展的实际需要全面提高幼儿基本素质的,使幼儿的思维得到优化,潜能得到充分开发,使他们获得当今社会所需要的各种品质,而这些都可以通过电脑技术中的人机交互方式、逻辑判断功能、及时反馈功能等得以实现。
1、 电脑游戏让幼儿更加自信
在教育教学活动中利用多媒体技术,就能充分为幼儿的创新培养提供契机,电脑游戏能满足幼儿自由发挥的心理需要,从而为他们创

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