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      浅谈体育活动与幼儿主体性发展
浅谈体育活动与幼儿主体性发展
作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-1-27 22:32:16
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儿童情趣,就是活动器材供给要符合幼儿的想象、思维和情感、意志等心理特征。幼儿对生动、形象的事物最感兴趣,他们热爱小动物,喜欢想象、模仿,向往童话中的世界,因此,在准备幼儿体育活动时,要注意其色彩的鲜艳、明快,造型的生动有趣,要用幼儿的眼光来观看世界。如练习双脚跳时,我们为幼儿准备了小白兔的头饰,在碧绿的草地里,放上五颜六色的,大大小小的蘑菇,熟悉的形象、逼真的场地安排,再配上欢快、活泼的音乐,为幼儿的练习活动营造了浓厚的气氛,大大激发了孩子参与活动的主动性和积极性。

3、根据当地实际情况,变废为宝,为幼儿提供活动器材。

为幼儿准备体育活动的器材时,我们要结合本地区、本园的实际情况尽量选用当地民间特色的东西,利用废旧物品制作玩具和活动的各种材料。我们文林是服装之乡,种种服装的碎布料随处可见,随手可得。得天独厚的废旧布料是我们制作活动器材的好材料。例如:我们因地制宜、就地取材利用布条制作了彩带、毽子、辫子、尾巴、飞镖、飞盘;用各种布

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