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| 浅谈体育活动与幼儿主体性发展 |
| 浅谈体育活动与幼儿主体性发展 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-1-27 22:32:16  |
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二、全面构思，精心设计。 幼儿学习的主动性、积极性，主要来自于教师的调动，这就需要教师精心设计教学方法，激发幼儿学习兴趣，激活幼儿思维，激起幼儿情感，激励幼儿干劲。正如教育家第斯多慧所说：“教育艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓励。”由此可见，只有全面构思，精心设计，才能在组织幼儿体育活动时，做到镇定自若，胸有成竹，针对目标，各个击破，逐步落实，以达到预期的教学效果。 1、以游戏形式，激发兴趣。 |
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