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| 根据幼儿特点积极开展体育活动 |
| 根据幼儿特点积极开展体育活动 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-1-27 22:35:43  |
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三、幼儿的自信心强,喜欢表现自己,在体育活动中,喜欢当带头人,或扮演各种角色。为了让所有的幼儿都有机会发挥自己的才能,引导幼儿正确地表现自己的机智、勇敢、顽强的精神,教师在组织幼儿体育活动中,应及时轮换幼儿所扮演的各种角色。但必须事先向他们讲清道理,否则突然改变他们所扮演的身份,特别是改变当带头人的地位,有的幼儿就可能以为教师对他不信任,而不高兴、闹情绪,甚至不来幼儿园上学了。 四、幼儿的自我意识能力差。在活动中不管自己会不会做,能不能做,都要积极争取去做,容易过高地估计自己。因此,在体育活动中,有些幼儿动作做得不对,或者做错了,教师一定要热情、耐心帮助加强正面引导,不能急躁,更不能讽刺挖苦,以免挫伤他们的积极性。 五、幼儿喜爱音乐,喜欢在欢快和节奏鲜明的乐曲声中活动。有条件的幼儿园,如能在体育活动中配以音乐,就更为理想,如果条件较差,亦可配上儿歌,让幼儿边念边做或边唱边做,也能提高幼儿的兴趣,活跃课堂气氛,收到较好的教学效果。 六、幼儿对教师是极为信任和尊敬的,其程度有时往往超过对自己的父母。幼儿的模仿能力很强,作为幼儿启蒙教师的一言一行,对幼儿都会产生十分深刻的影响。为此,教师必须处处严格要求自己,使自己的言行能成为幼儿的表率。 |
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