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    户外活动是孩子们最喜欢的活动之一，看着在操场上跑来跑去、又爬又钻的孩子，真像一只只放飞的快乐鸟。而在户外活动中，他们也时常有一些小发现。

实录一  爬攀登架

大型玩具集钻、爬、走、滑、跑、拉等各种游戏方法于一身，深受孩子们的喜爱，每天必玩，但在孩子们的游戏过程中我发现，由许多栏杆平行排列、离地约一点五米左右的攀登架却几乎没人来玩，而成了孩子们放衣服的架子。

黄翘楚跑了过来，伸伸手、踮踮脚，够不着栏杆，他抬头望望、又跳了几下，还是碰不到，没兴趣地走了；诸祎铭路过栏杆下，伸手跳了几下、拉不到，自言自语地说：“太高了，抓也抓不到。”跑去滑滑梯了；李敏韬从旁边的楼梯走上去，看看栏杆，想试着从扶梯旁边的空隙中伸手抓住栏杆，但空隙太小了，身体挤不出去……

（孩子们尝试过，说明他们对攀登架还是有兴趣的，这时教师不能单纯地给孩子们一个解决的办法，而应引导他们去寻找，学习解决问题的方法。）

李敏韬从楼梯上走下来，在栏杆下又跳了几下、够不着，见我看着他，就说：“何老师，帮帮忙，这栏杆太高了。”我走过去问他：“怎么帮你呢？”“你把我抱起来，我就碰得到了。”

（孩子的想法虽然很直接，却也是个能解决问题的办法。）

见我抱起了滔滔，别的孩子也都跑了过来要我抱，我一边抱起他们，一边问：“有没有别的办法呢？”于是，孩子们开始讨论了起来。

（孩子们对玩的兴趣，能激发他们想办法去解决问题。）

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