在活动中，共同商量，分配角色，合作表演，促进幼儿交往技能的发展。

二、音乐表演区里的小舞台

在音乐表演区，我们经常看到几个小朋友在一起分别充当观众与演员的角色，轮流表演一些节目，表演过程中他们如同真正的演员一样非常投入和尽情，使他们强烈的表演欲望得以满足，根据幼儿这种心理活动与需要，建立音乐表演区时，如果在提供足够的活动空间与场地的同时，布置一个小舞台，会更加吸引幼儿的参与。小舞台的设计无需投入很大的财力、物力，一块绒布、彩色纸条，稍加修饰便可利用。

1．用布装饰成的小舞台

彩绸布、紫绒布、窗纱布，平面或皱折等样式。

2．屏风式的活动小舞台

同娃娃家的屏风，活动时打开，不用时可折叠起来。

3．用彩色纸条布置成的小舞台

4．电视屏幕式的立体小舞台

用大的纸盒或米菠萝制作成电视屏幕，放在桌子或架子上，幼儿站在后面，如同在电视里进行表演。

三、音乐表演区的基本材料

我们对音乐活动的理解，往往停留在唱歌、敲打乐器或舞蹈律动上，其实人们说话、朗诵的声调、语气同样反映出声音高低、强弱的变化，也可以说是一种音乐，因此，投放材料时，特别在磁带和服装道具方面要选择与故事、儿歌、戏剧表演有关的内容，这也是我们将音乐区扩展为音乐表演区的原因。其基本材料主要包括：

1．电源与录音机

录音机的配备没有特别的要求，但是在连接电源时，最好选用电池比较安全，如果直接插接电源，电源位置一定在幼儿摸不到的地方，由教师插好后再进行使用。

2．录音磁带

①空白的

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页