| 在“区角活动”中实现良好的师幼互动 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-1-28 7:41:12  |
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录,通过不断总结、不断实践才能更好地促进师幼互动。一个教师的成长也离不开实践,教师的专业性靠的是实践性知识。教师只有在实践过程的反思中不断获得对实践的总结能力,从而获得专业化的发展。
总之,在“区角活动”中实现良好的师幼互动,对培养幼儿自主发现问题、解决问题、探索知识、自主建构知识的能力起着深远的影响。
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