| 角色区材料的投放与使用 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-1-28 7:41:13  |
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、护士帽、听诊器、体温表、压舌板、医药箱、药瓶、注射器、纱布、胶布、处方、病历卡等。
2.美容美发厅
主要材料有镜子、梳子、吹风机、发卷、毛巾、围布、塑料剪刀、洗发水、各种化妆用品的空盒、发型图片等。
3.食品店
主要材料有水果、糖果、饮料等实物或玩具、图片和其它一些食品包装盒、秤、钱币等。
4.快餐店
收集的麦当劳、肯德基或其它快餐店的食品包装盒和各种小玩具、托盘、收款机、钱币、餐具等。
5.服装店
收集的四季婴儿或幼儿服装、包装袋、价目签、钱币等。
6.蛋糕房
各种糕点的纸盒、多彩泥、模具、过生日的饰物、餐具、蜡烛等。
7.文具店
各类笔、本、纸、橡皮、尺、文具盒、笔筒、削笔机、胶水等。
8.菜市场
各种蔬菜的实物或图片、秤、小筐、塑料包装袋等。
9.银行
各种面值的钱币(卡片)、取款单、存折等。
四、角色区的活动建议
角色的扮演与情节的发展来源于幼儿对周围环境、事物的所见所闻,在游戏过程中,他们无拘无束加以创造性地结合与表现,并充分运用语言进行谈论、交流。因而在活动中,教师千万不要将自己对角色的认识和理解强加给幼儿,按照教师导演或指示去玩,对幼儿来说是毫无意义的,只有幼儿自发的角色游戏才能使他们产生真正的乐趣,因此,教师在角色游戏中的作用应表现为:
1.扩展、丰富幼儿的生活体验
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