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| 美劳区材料的投放与使用 |
| 美劳区材料的投放与使用 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2007-1-28 7:41:16  |
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4．教师在美劳活动中的作用 有目的引发幼儿观察周围环境与事物，为美劳活动积累贮存经验，使之成为幼儿创作的来源；留意幼儿的活动情形，以辅导者的身份支持和帮助其解决困难；接纳每一个幼儿的作品并加以鼓励。特别值得注意的是，教师不必限定幼儿绘画的主题内容与步骤，或做不必要的示范，在活动中不要干扰和打断幼儿的思维，更不应该将幼儿作品进行比较，加以评价。
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