| 同孩子共同探索与主题探究活动相适应的活动区 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2007-1-28 7:41:21  |
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统教育思想、模式从今天开始都已经不存在了,因为一种全新的教育理念和教育方法已经诞生,它注重孩子的亲身体验;强调要发现学习、探究学习、研究学习。从实践中,我们也发现“探索性主题活动”是一种很好的师生互动、师生共建的活动,由于主题大多是孩子们感兴趣的事物、现象或困惑的问题,所以他们往往会以十二分的精神和兴趣参与其中,另外在活动中他们也会表现得非常的起劲和万分的投入。虽然在主体探索活动中,教师要牺牲大量的时间给幼儿制作大量的操作材料,保证在适宜的时机和阶段及时投放并不断提高活动区材料的操作要求,因为幼儿正是在不断的探索和尝试中获得丰富的感性经验,使自身的潜力得到更大的开发和利用。我们相信,只要我们肯做教育教学的有心人,在活动区的创设中多开动脑筋、利用各种途径,我们就一定能给幼儿提供更广阔的发展空间。
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